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高职工程测量课程教学改革研究 　　摘 要：在水利、土木、建筑类等许多工程学科专业中，工程测量是重要的基础课程之一，在培养专业工程人才方面具有举足轻重的地位。伴随社会的进步，测量行业对测量人员的要求越来越高，为了适应新形势下现代施工现场对测量技术的要求，高职类院校应对工程测量课程教学进行改革，培养高素质的工程测量人才。 　　关键词：高职；工程测量；教学；改革 　　随着测量行业的不断发展，测量新仪器、新技术的相继出现和推广使用，以及人才市场的需求变化，测量行业对人才知识、能力、素质提出了更高的要求，因此，高职院校只有不断深化改革，打破传统教学模式，培养更高素质的测量人才，才能满足新形势下社会对测量人才的需求。 　　一、工程测量教学模式转型研究的意义和机遇 　　测量技术有着悠久的历史，人类兴建的工程都与测绘技术息息相关，随着计算机技术、遥感技术的快速发展，测量技术也出现飞跃与革新。传统的工程测量课程教育教学体系已跟不上时代的脚步，导致学生所学知识远远落后与市场所需技能。因此，如何构建合理教学体系，如何制定适合的人才培养方案，如何加强和设置实习环节，如何与企业良好合作与对接，如何将3S、4D技术和三维激光扫描技术等现代测绘手段的讲授应用于工程测量专业教学，如何培养学生对专业的热爱和激发学生的学习热情，是工程测量教学模式转型研究要解决的重要问题。 　　当前，国家有关部门提