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高校篮球教学中个性化教学的应用分析 　　【摘要】随着新课标改革的推荐，个性化教学成为了我国教学的重要理念，与传统的教学方式不同，个性化教学更为关注学生的个体差异性，突出学生的个体发展性，能更好地结合学生自身的具体情况制定相应的课程，促进学生的发展。我国高校篮球个性化教学仍然存在部分不足，本文立足于我国高校篮球教学现状，就如何更好地进行个性化教学提出了建议。 　　【关键词】篮球教学 现状 个性化教学 应用 　　体育教学课程是我国高校教学的重要课程，随着新课标的推广，提高我国高校学生身体素质，加强体育锻炼，成为了许多学校的改革目标。 　　在高校体育课程中，篮球课程时饱受学生欢迎的一门体育课程，不论是必修课程还是选修课程，都有较多的学生积极参与。一方面，这对于提高我国高校学生体育综合素质来说是一个良好的契机，而另一方面，也对高校篮球教学提出了新的挑战，如何更好地进行个性化教学，是体育教师需要不断思考的问题。 　　一、我国高校篮球教学个性化教学不足的原因 　　总体来说，我国高校篮球教学的教学理念、教学方式和教学内容都进行了一定程度的改革，受到了学生的欢迎，然而，仍然存在一定的不足。最为突出的，就是高校篮球教学个性化教学不足。 　　1.教学资源的限制 　　高校教学的教学资源有限，而由于体育课程的重要性不及部分必修课程，分配到体育教学中的教学资源更少，教师在进行教学时可