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高职院校艺术设计类专业素描教学探讨 　　摘要：较好的素描基础对艺术设计类专业的学习大有裨益。本文针对目前高职院校艺术设计类学生的生源特殊情况，主要围绕素描教学的方式方法，以个人的实践教学经验展开讨论，发表个人的一些拙见，以求与同行面对新的教学形势最大限度实现因材施教，为提高高职院校艺术设计类专业素描教学成绩做出贡献。 　　关键词：高职院校；文理科学生；素描教学 　　各高职院校为了做大做强学校专业，也为了招收到更多的学生，都陆续开设了艺术设计类专业。在艺术类专业考生生源日趋紧张的情况下，又开始招收文理科学生予以补充，这就给艺术类专业素描教学带来了一定的困难。面对一张白纸式的学生如何因材施教是摆在我们面前的一个重要课题。要使学生在短时间内学好素描，为后续的设计类专业学习打好基础，这就要求我们教师自身一定要具备扎实的专业技能，再就是教师在教学过程中要有科学的符合学生实际情况的教学方法，将理论和技法有机地结合起来。笔者就近几年对文理科学生的素描教学过程谈谈个人的体会。 　　一、提高学生学习素描的兴趣，树立信心克服为难情绪 　　著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去寻求、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以在素描教学过程中，首先得调动学生的学习素描的积极性，提高他们的学习兴趣。为此可以组织