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加分说明: 1、德育一周内没被扣分的奖励5分。 2、参加学校比赛(如体艺节)前3名的加5分,4—10名的加3分。 3、好人好事加2分。 4、上课认真并积极回答问题被老师表扬的+2分。 5、作业认真完成被表扬的+2分 6、为班级服务(如板报、布置课室等)+2分 We are 欢迎加入2015级舞蹈班! 这将是一个齐心协力、积极向上、艰苦拼搏、温馨的大家庭。 秀山职教中心——吴天宝 QQ群:活力青春★15舞蹈 2209919** 既然你选择了文科,那你至少有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。 相信自己的选择 思考一:你选择了文科,你对你的选择满意吗? 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 我的未来我做主 思考二:面对新的起点,你有理想吗? 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。 相信自己不比别人差 思考三:想到美好的未来,你有信心吗? 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。 我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的 河流,行动则是架在川上的桥梁。 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 第一、尽快适应新环境 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境。 男:0 女:8 任课教师:精锐配置 第二、团 结 班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。 现在的同学将是你以后人生中最重要的一部分,以后回想起来的高中同学是主体! 一定要珍惜当前所拥有的 讨论:班规班纪 一个猎人在追赶一只兔子。这时,兔子忽然钻进了地洞。过一会儿,却爬上来一只土拨鼠,那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树,猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢? 第三、目标 短期目标:一周,一个月所要取得的进步; 中期目标:以一个学期为期限,看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果; 长期目标 :以后理想的大学或者工作或者更多选 择。 目标最关键的是要明确,包含内容和 时间两个要素 计划是实现目标的前提 最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。 第四、坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做3下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手3下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 选择本身并不重要:重要的是选择后的坚持与努力! 第五、自信----自信就是力量 再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上教室的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:“我是最棒的,我一定会成功” 第六、要养成几种好的习惯 1、坚持锻炼身体的习惯 身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从基本的跑操开始坚持锻炼身体。 2、要养成持之以恒的习惯 冰冻三尺,非一日之寒
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