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成人之美心得体会3篇 篇一：读《成人之美兮》 做成人之美之人 读《成人之美兮》 做成人之美之人 ——新泉中心小学第七届教师读书活动拾记 为了不断更新教师的教育思想、教学理念，深入开展“书香校园”活动，引领教师进步成长，新泉中心校早谋划、早布置、早安排、早部署，2011年8月，从书海中遴选出由花城出版社出版、梁卫星编著的《成人之美兮》一书，由学校统一向连城县新华发行集团订购，赠送给全体教师阅读。 新学期伊始，中心校迅即制订了《新泉中心小学2011—2012学年第一学期“书香校园”活动方案》，并印发到各小学、幼儿园。9月底，各小学、幼儿园向全体教师赠送的散发着浓浓墨香的新书《成人之美兮》发放到每一位小学、幼儿园老师手中。 老师们在繁重的工作之余，挑灯夜读，与作者对话交流，看纷繁社会，品百味人生，拿起笔，一吐久藏的情怀。正如乔治?奥威尔所言：我写，只是因为我有话要说。 11月8日，中心校共收到全镇各小学、幼儿园选送的44篇读书心得体会，其中中小17篇、北村小学8篇、新湖小学9篇、北田、儒畲教学点各1篇、中心园8篇。收到这些读书心得体会后，中心校迅即组织人员将心得体会进行密封，并进行认真评选，评出一等奖10篇。二等奖12篇。 虽有诗云“秋风秋雨愁煞人”。11月17日下午，新泉中心小学却人声鼎沸、激情飞扬。2:10新泉中心小学第七届教师读书报告会在生活综合楼二楼学生餐厅拉开帷幕，老师们敞开心扉，畅谈读书体会。杨丽珍、邓远春、李明宏三名教师低吟《有一种阅读是痛苦 更是宣泄》《好死不如赖活》《做好我自己》，石乔莲、黄明秀、俞长水等老师轻唱《读成人之美兮 品社会之现状》《追求“成人之美”的教育》《努力做一名成人之美的老师》，张鸣、罗小清、李雄元老师高歌《平凡中的精神》《读书之美也是成人之美》《平常心看世界正常心对工作》，更有李绍煌老师高呼《直面惨淡的教育人生 我必须艰守》，有一种独守中原的英雄之气。真是美文频频，异彩纷呈。 中心校张子宁主任主持报告会，并抓住三个关键词“潜心悦读、快乐工作、成人之美”作总结发言： 一、潜心悦读 读书干什么？为什么读书？从教师职业角度而言，读书的根本目的在于自身的成长，尤其是专业成长。古人云：“腹有诗书气自华。”庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”做一名优秀的教师，首先要做好一个读书人。在初读《成人之美兮》一书中，你是否也曾为贾老师、海老师的博学而倾心过呢？在教学过程中是否也曾为答不上学生稀奇古怪的问题而窘迫过呢？书到用时方恨少啊！ 从自己成长角度而言，读书的根本目的在于在于使自己快乐，心灵得到熏陶。也许有人说，现在没有好书读；可能还有人说，我读书不少，怎么用不上呢？现在盗版书虽然猖獗， 但仔细选择，好书还是不少的，可根据自己的兴趣爱好选择有价值的书目去读。相信开卷有益。为什么有的人读了书却收效甚微呢？说白了，带着功利性的目的去读书，是没有很大效果的。读书应该带着审美、享受的心境去才有乐趣，只要读书使自已快乐起来，心灵得到熏陶，就足够了。 二、快乐工作 痛并快乐着，累并快乐着。有时候，我们喊累，感觉累，并不是因为工作压得喘不过气来，而是“心”累！比如：长跑、篮球赛，汗流浃背，体力透支，运动员仍然觉得酣畅淋漓，痛快得很。有时候，我们做自己没有兴趣甚至不愿做的事，虽然劳动强度不大，却觉得乏味而且特别累，这就是心境决定现状。 如果我们将工作当作一件快乐的事去做，当作一件快乐的运动，愉快地去做；同样的工作，同样的每一天，感觉就一定不一样。《成人之美兮》一书，尽显人生百态。我们对职业、工作，能否用“不能选你所爱，就爱你所选。不是自由恋爱的婚姻，一样可以过得很好。与其痛苦接受，不如热情拥抱”的心态去对待？ 三、成人之美 今天的读书报告会，10位老师汇报了读《成人之美兮》一书后的心得体会。从老师们的汇报中，可以感到他们内心的探索追寻，正如文中的贾老师、海老师等，为了追求生命的尊严与教育，为了追求人性的理想教育，而苦苦探索追寻，迷惘、挣扎、沉沦、蜕变，但无论如何，万流归宗，最后得到升华，得到超越——成人之美。这从另一个层面揭示了教师的另一种美，这种美是大美，大美不言，我们用我们的智慧和汗水成就了孩子，成就了广大的家长，成就了大众的“美”，成就了祖国的“美”，我们就是大美。 颁奖仪式上，中心校曹春发书记、杨彬芳副校长、张子宁主任向10名上台演讲的教师颁发一等奖获奖证书、发放60元奖金，并合影留念。 （供稿：新泉中心小学 杨彬芳 张子宁） 石乔莲老师汇报读书心得《读〈成人之美兮〉 品社会之现状》。 获奖教师合影。 篇二：《做最好的自己》读书心得体会 【篇一】 高尔基曾说过：书是人类的进步阶梯。书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰