【步步高】2017届高考二轮复习语文（江苏通用）课件第三章散文阅读-因“形”+悟“神”依文答题第三章7整体析特点局部抓关联——分析散文结构题之要诀.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ②圈点勾画，寻思路标志。在行文中，作者总会用一些能够体现其写作思路的词句，抓住这些标志，可以迅速把握作者的行文思路。重要词语有：顺序词、时间词、指代词、类别词、过渡词及反复出现的同义或近义的词语。重要句子有：领起句、过渡句、呼应句、反复句等。 ③抓住线索，理清思路。思路是作者思维的轨迹，如能找出贯串全文的线索，就能很快理清文章的思路。散文的线索类型主要有：具体事物线、人物线、中心事件线、思想感情变化线、时间推移或空间变化线、作者的所见所闻线等。 2.分析句段作用题的阅读要求 句段作用题的阅读是一种在整体把握思路的基础上的局部细读。所谓“局部”，就是所给的句子段落；所谓“细读”，就是认真、仔细地阅读，读出写作对象及其层次、表达特点，读出它与上下文在内容、结构上有怎样的关联。 “带题阅读”是考场上的一种特殊阅读，关乎整个答题的成败，不可不慎。 二、答题有径：整体析特点，局部抓关联 1.分析整体结构思路题的关键：分析特点，答出作用 这种题型一般是要求回答结构、构思或材料安排上有什么特点，这种特点带来哪些作用、效果。答题关键就是：分析特点，答出作用。 ①线索特点及好处。如何找出线索呢？先判定一下它属于哪种散文，如写景散文通常以游踪为线索，状物散文多以某物为线索，写人散文多以人物交往为