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- 约 26页
- 2016-12-27 发布于湖北
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* * * 学案20 妙用意象,诗意盎然 ——记叙文写作中意象的使用 第六章 写作训练:选“点”突破,练出实效 学案引语 意象是诗歌表情达意的手段,是诗意盎然的核心元素。如果把它移用到记叙文写作中去,会有怎样的情景呢?一个意象,串起全文,情感聚发;众多意象,衬托人物,深远意境。用意象思维、方法写作记叙文,绝对是一个绝妙的切入口。 栏目索引 品读佳作,体悟出彩理由 指点技巧,找到提升门径 实战演练,练出训练实效 佳作:(2014·江苏高考优秀作文)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。 也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 朽叶的栀子花 小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光漫延一路,点亮了一个城市的古老温情。小巷、灯光、声味,为人物出场营造了温情又有点市井味的环境。 相属的板车,彼伏的吆喝,一路的葱蒜,噼噼啪啪的煎油声,勾着所有途经的味蕾,而女人的店也在其中。 女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩,香气四溢,搁到蓝印花的小碟中,浇一层香醋,撒一圈葱花,待到轻咬一口,却是意料之外的香甜之感,隐隐间又有些青春独有的青涩。先闻其味,再写其人。锅贴有香甜味,这里“栀子花”意象已经隐然其中,引而不发。 在旁人眼里,女人不过是个有
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