乗法分配和简便运算.pptVIP

乘法运算律及简便运算 激趣引入 乘法交换律 结合律 a×b=b×a (a×b) ×c=a×(b×c) 计算：比一比，谁算得快 37×27+63×27 (25+23)×4 激趣引入 乘法交换律 结合律 a×b=b×a (a×b) ×c=a×b×c 比一比，谁算得快。 37×27+63×27 (25+23)×4 猜猜老师为什么算得这么快？ 新知探究 两种票各买14张。 一共需要多少元？ 成人票40元/人 儿童票半价 探究思路 1.先算出大人和儿童各一张多少钱，再算14张多少钱 （40+20）×14 2.先算大人要多少钱，再算儿童的 最后相加 40×14+20×14 结果都一样，那么我们可以用等号连起来 （40+20）×14=40×14+20×14或40×14+20×14=（40+20）×14 观察有什么特点？看看能否发现什么规律？并用喜欢的方式来概括其中的规律。 知识突破 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果不变。这个规律就是乘法分配律。 如果用字母a、b、c来表示三个数，乘法分配律可以表示为： (a+b)×c=a×c+b×c a×c+b×c=(a+b)×c 练习巩固 根据运算定律在（ ）填上合适的数 （10+7）×6=（ 10 ）×6+7×（ 6 ） 8×（125+9）=（ 8 ）×125+（ 8 ）×9 7×48+7×52=（ 7）×（48+52） 乘法分配律 知识突破 (40+20)×14=40×14+20×14 发现它们两个算式的运算顺序不一样，但计算结果相同。 (8+7)×5=8×5＋7×5 (30+50)×6=30×6＋50×6 …… (○+△)×□=○×□+△×□ 课堂活动 用不同的方法算一算共有多少块学具。 5×4＋3×4=(5+3)×4 练习巩固 1. 在 里填适当的数。 (25+ )×40= ×40+7× 48×5+52×5=(48+ )× 7 25 40 8×(15+125)=8× + × 15 8 125 52 5 练习巩固 6m 14m 8m 兰花 郁金香 2. 这块花圃的面积是多少？郁金香占地面积 比兰花多多少？ 练习巩固 14×8-6×8 (14-8)×6 乘法分配律对减法的情况同时适用。 a×c-b×c=(a-b)×c 2. 这块花圃的面积是多少？郁金香占地面积 比兰花多多少？ 练习巩固 每张桌子65元。 每把椅子35 元。 购买40套桌椅要多少元？ 练习巩固 购买40套桌椅要多少元？ (65+35)×40 =100×40 =4000 65×40+35×40 =2600+1400 =4000 65×40+35×40 =(65+35)×40 =100×40 =4000 练习巩固 每张桌子65元。 每把椅子35 元。 还能提出并解决哪些数学问题？ 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结