人教版六年级语文上册《只有一个地球》课件ppt_283688.pptVIP

自然资源有限 1 形成过程漫长 2 面临枯竭 3 “可再生资源遭到破坏” 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。 每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。 每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。 人类目前无法移居 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。  算一算 　　小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时） * * 13只有一个地球 课前展示 只有一个地球 回顾： 课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ 地球的渺小 自然资源有限 目前人类无法移居 太可爱、太容易破碎 外观：美丽壮观 人类应该保护地球 只有一个地球 外观：美丽壮观 和蔼可亲 霞光 想对地球母亲说些什么呢？ 地球的渺小 点明可再生资源已遭破坏，强调原先的可再生性，突出现在的不可再生性，体现说明文语言的科学性、严谨性。 想对地球母亲说些什么呢？ 40万亿÷40万÷8760＝1141.5(年)