浅谈怎样上好模拟体育课.docVIP

浅谈怎样上好模拟体育课 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）10-000-01 　　摘 要 文章从课前准备、模拟上课两个环节出发，分析了体育教师上好模拟课要做好哪些准备以及模拟上课时要注意的相关问题，希望能够对体育教师有所启发。 　　关键词 模拟体育课 课前准备 模拟上课 　　模拟上体育课，是指体育教师模拟体育课的情景，把体育课堂教学过程在没有学生的情况下用自己的语言、动作把它呈现出来。与“真实上课”不同，“模拟上课”是体育教师一个人的“表演课”。类似于“表演者”把真实上课与说课中的说教学过程环节合二为一，有机结合。模拟上课不但能展现出教师课内外的综合功夫，还比真实上课省时。因此，“模拟上课”近几年被广泛用于教学比武、教师选聘等面试考核。那么，体育教师上好模拟课要做好哪些准备呢？模拟上课时要注意些什么呢？ 　　一、课前准备 　　凡事预则立，不预则废。模拟上课与真实上课一样，课前的准备必不可少，而且一定要准备充分。做到成竹在胸。 　　（一）前期准备 　　前期要熟悉教材，加强基本功，提升教学理念。首先，进一步熟悉体育课本、教师用书和课程标准，对相应水平段的不同教材进行熟悉。如：熟悉教材在不同课次的目标定位、技术动作的要领、重难点、易犯错误、纠正方法。查阅各种资料，学习别人好的教学方法、新颖的组织方法、巧妙的教学情境设置