化学能与电能教学设计-田斌-2007210397.docVIP

第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能（化学能转化为电能） 教学设计 [内容来源：人教版普通高中课程标准实验教科书《化学》（必修） 1.教材的地位及作用 本节课选自人民教育出版社出版的全日制普通高中课程标准实验教科书《化学（必修）》第章第节《》。。本节内容既是对初中《化学与能源》相关内容的提升，又是为选修化学反应原理奠定必要的知识基础。本节内容涉及金属、非金属材料性质，电解质溶液、氧化还原反应、能量守恒定律等，为教学提供大量实验素材。 教学 化学能转化为电能是学生从物质转化观过渡到能量转化观的起始，这一转化观念的学习直接影响到整个化学能量的学习。本课时新课标的内容要求举例说明化学能与电能的转化关系及其应用了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式根据新课程标准要求确立教学目标。 （1）知识与技能：了解化学能与电能的转化关系及其应用认识原电池概念原理、组成及反应方程式 （2）过程方法：通过实验，学习科学探究方法，提高科学探究能力在实验中，培养学生的观察能力与分析能力 （3）情感态度与价值观：树立能源观、转化观增强社会使命感体会科学探究的喜悦与合作精神激发学习化学的兴趣与信心 4.教学的重点和难点 重点：原电池的原理、成条件及电极反应式 难点：原电池的原理 5.课时情况 本节课是第二章第二节