人力资源管理模到拟实验实习报告.docVIP

实 验 报 告 （管理学院适用） 课 程 名 称: 人力资源管理模拟实验 课 程 代 码: 1117330 学院(直属系): 管理学院 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 实 验 成 绩: 任 课 教 师: 谢开勇、张俊 开 课 学 院: 管理学院 实验中心名称: 管理科学实验中心 西华大学实验报告（管理学院适用） 开课学院及实验室：管理学院 人力资源管理模拟实验室 实验时间 ：年 6月 学 生 姓 名 学 号 学生所在学院 管理学院 年级/专业/班 课 程 名 称 人力资源管理模拟实验 课 程 代 码 1117330 指 导 教 师 实 验 学 分 4 一、实验目的 本课程以案例为基础，以情景模拟为手段的教学，可以让工商管理专业的学生有机会在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识，充分体验人力资源规划、获取与配置、员工发展、员工保障与维护全部过程，熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧。通过模拟实际的操作，体会、完成对抽象的理论知识的理解、应用，增强感性认识、及提高实际动手能力、分析能力和创造能力。 二、使用工具、材料 1、人力资源管理模拟实验软件一套及相应硬件设备。 2、课程实验指导书。（电子版） 三、实验过程（操作步骤、过程的简要介绍10分） 四、模拟实验的分析及总结（90分） 实验室名称：人力资源管理模拟实验室 实验项目名称：综合分析 课程名称 人力资源管理模拟实验 实验类别 选修课 学生姓名 实验类型 综合性实验 实验学时 64 学 号 实验专业 人力资源管理 成绩 教师签名 1. 企业中人力资源管理日常事务主要包括哪些方面？你认为本次模拟实习与课堂教学有哪些相同和不同？（20） 答： 2.实习内容中，你感兴趣的有哪些？不感兴趣的有哪些？为什么？（10） 答： 3.本次模拟实习，对你参加面试有哪些参考意义？（20） 答： 4.本次模拟实习，对你今后的工作有何参考意义？（20） 答： 5. 模拟实习总结（总体感受、得失；20）。 答： 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，