从员项工培训到员工教育.docxVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖南
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从员工培训到员工教育徐心远?企业的员工首先是人,然后是社会公民,最后才是企业的员工。而当今的员工职业素质方面的培训之所以难见成效,是因为仅仅把企业中的人当作“员工”来看待,他们只是企业的工具,是“人力资源”,而企业培训的目的仅仅在于将这种资源的最大价值发挥出来,是针对工具的训练和打造。在商业思维的背景下,员工在上班的八小时内不但出卖他们的劳动力,同时也出卖他们的思想、感情和灵魂。由此造成了一个必然结果就是,对于员工个人来说,他的工作不再是他的人生、他的生活的一部分,而是生活之外的一种服役、苦刑。生活本身同时也萎缩为工作之后的以消费为主要方式的享乐,而工作的唯一目的就是获取足以支撑这种消费式享乐的金钱。建立在这种生活模式之上的消费社会的形成与其所带来的人类欲望的膨胀,又反过来刺激经济和工商业的发展,加重了人们在工作时间受奴役的程度。??在这种情况下,工作不再是人类发挥自身独特创造力的途径,而仅仅是为了获取工作之后消费时所获得的快感的前期手段。人们对自己做的工作本身不再感兴趣,而只是对工作结束以后所获得的金钱感兴趣。原本人类为了更有效率地进行产品交换所发明的工具:货币,在这种情况下就褫夺了原本应该作为目的的人本身,上升成为了人的目的,进而成为人的主人。这种关系说到底,是一种在全社会的范围中,通过生产与消费的链条,所有人被所有人奴役的状态。?然而,由于人本身是追求自我成长和自我发展、自我

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