到以技立成身以文化人.docxVIP

以技立身　以文化人——浙江工业职业学院打造技能文化育人平台侧记本报记者　杨志刚前不久，在由人力资源社会保障部、教育部、科技部等联合主办的第五届全国数控技能大赛上，浙江工业职业技术学院6名选手参加比赛，获得了3个一等奖、3个二等奖的佳绩。其中，数控专业学生符耀立在数控车项目比赛勇夺第一名。至此，该院已连续在这一国家级一类竞赛中第五次荣膺桂冠。除了在数控技能大赛中获得骄人战绩外，该院学生在其他各级各类技能竞赛中也捷报频传：仅在去年就共获得省级以上奖项53项541人次，其中国家级奖项27项256人次，各二级教学单位均获得了国家级技能竞赛一等奖的好成绩。 “要名星闪耀，更要群星灿烂。”该院党委书记何瑶伟说，能在全国比赛中获奖固然可可喜可贺，但最感到高兴的是学院精心打造的技能文化育人平台得到了充分地发挥，不仅技能训练氛围日渐浓郁，而且学生职业道德素养日益增强。以技立身，让学生有立足社会的资本；以文化人，让学生有胜任工作的职业素养。从2008年起，学院通过深化“教、学、做、工融合”人才培养模式改革，推动专业内涵建设；通过打造以举办“技能文化节”为核心的竞技成长渠道，激发学生锤炼技能的热情与动力，提高学生职业素养，形成了“竞技、精技、乐技”的校园文化氛围。让学生以技立身，该院提出了“职业有素养、首岗能胜任、转岗能适应、发展有后劲”人才培养目标，以“任务引领、阶梯渐进”为内涵，构建了“基础平台课程