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奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。 这里有7.65米丝绳。 这些丝绳可以编几个“中国结”？ 7.65÷0.85= 一、复习回顾 6.3÷7= 4.8÷6= 0.54÷9= 2÷4= 1、口算： 0.9 0.8 0.06 0.5 2、口答：要使下列各小数变成整数，小数点该怎样移动？原数发生了什么变化？ 1.2 0.67 0.725 0.003 向右移动一位 扩大10倍 向右移动两位 扩大100倍 向右移动三位 扩大1000倍 向右移动三位 扩大1000倍 12 67 725 3 3、填表（复习商不变性质） 被除数 15 150 除数 5 50 500 商 3 扩大10倍 扩大10倍 扩大10倍 扩大10倍 商不变性质： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的 倍数，商不变。 3 3 1500 商不变性质： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 6.23 利用商不变性质填空： 6.23÷0.3=（ ）÷3 20.5÷1.47=（ ）÷147 62.3 20500 奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。 这里有7.65米丝绳。 这些丝绳可以编几个“中国结”？ 7.65÷0.85= 二、新课讲解：教材例4 7.65÷0.85= 被除数、除数同时扩大100 倍后变成整数除法。 扩大它的100倍 0 9 7.65÷0.85= 0 85 7 6 5 7 6 5 9 0 . . 扩大它的100倍 扩大它的100倍 0 85 7 6 5 7 6 5 9 . . 0 9（个） 答：这些丝绳可以编9个“中国结”。 24÷0.12=（ ） A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2 B 三、巩固练习 做一做 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。 2.6 62.4 0.16 0.544 0.34 2.38 （1） （2） （3） 思考：在除数是小数的除法里，把除数由小 数转化成整数的过程中： (1) 怎样把除数变成整数? (2) 被除数该怎样变化? (3) 被除数小数位数不够怎么办? 总结：一个数除以小数计算法则： 一看：看清（ ）是几位小数； 二移：把除数和被除数的小数点同时向（ ） 移动相同的位数，使除数变成（ ）。 当被除数位数不够时，在它的末尾用 （ ）补足； 三算：按照除数是（ ）的除法进行计算。 除数 右 整数 0 整数 12.6÷0.28 = 0 28 1 2.6 1 1 2 4 1 4 . 在被除数末尾 用“0”补足。 45 0 0 5 1 4 0 0 教材例5：计算 做一做 1、2.19÷0.3= 5.58÷3.1= 0.84÷3.5= 7.05÷0.47= 7.3 1.8 0.24 15 四、课堂作业： 教材30页，练习七第2、3题。 今天我学会了……，你呢？
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