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企业内训：TTT企业培训师授课技能明阳天下拓展培训主题：TTT企业内部讲师 教学授课表达能力 演讲肢体语言训练天数：2 天课程大纲：课程目的：立足讲授，面向效果1.讲清楚：职业表达之道2.听明白：生动演绎之道3.记得住：教学技巧之道4.做的到：训练点评之道课程核心：展示1.理论得尊重2.内容要有用3.氛围有快乐上午1.职业风范培训授课第一关键词：风范目的：短期靠包装、长期靠内涵，顿生好感90秒小组代表命题微型授课训练培训师职业风范五大关键1.手法2.眼法3.脸法4.身法5.走法小组内90秒微型授课训练上午2.全脑刺激全脑模式1.四大学员：理论、反思、感受、实用2.培训师四大风格：玄：知识类课程讲法烦：技能类课程讲法闹：态度类课程讲法实：高端类课程讲法感性演绎培训授课第二关键词：感性目的：抓学员注意力，让学员喜欢1.语言感性：柔情似水、热情如火、极具画面感2.形式感性：9种感性形式技巧理性升华培训授课第三关键词：理性目的：理学员思路，给学员收获，让学员尊重1.逻辑理性：并列、递进、空间、AB、对比、矩阵2.内容理性：概念表述、语感口诀、模型定义3分钟小组代表自命题微型授课训练下午3.全面互动培训授课第四关键词：互动目的：塑造课程氛围，让听众成为局内人对话系列1.训前提问2.训后提问3.训中提问八种大面积群体互动技巧1.一选研讨会大面积互动2.二选每5分钟提问3.三选小面积5分钟讨论4.四选游戏活动互动5.五选知识性互动6.六选学员个人演练7.七选学员读PPT8.八选幽默故事紧急调整3分钟小组自命题微型授课综合训练精彩点评之道1.润：铺垫表扬2.切：切入妙语3.塑：改进方向下午4.结构呈现5分钟小组自命题微型授课综合训练培训授课第五关键词：结构一简：观点简洁，化解复杂，过目不忘1.提炼观点2.压缩字数3.先亮观点二清：四步讲解思路清晰1.暗示炒作2.精细讲解3.证明功效4.课程收关三活：用技巧化枯燥为灵活1.四大问话2.有效图片3.合理游戏4.案例演绎精彩故事演绎技巧1）主题铺垫2）角色定位3）生动演绎4）形成观点5）语感收结第二天5.高效控场培训授课第六关键词：控场目的：游刃有余，潇洒自如气场控制1.硬气场2.软气场学习心情控制1.思想2.感受3.行为学员四大状况应对1）一言不发型2）口若悬河型3）切切私语型4）故唱反调型讲师自身五大问题解决1）时间失控2）讲课出错3）突然忘词4）莫名紧张5）学员发问本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。　小故事2、危险的森林里　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。　黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。　励志大道理：生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 　小故事3、老人与黑人小孩子