企业培训师章节选择题7 第九章 指导培训工作.docVIP

第九章 指导培训工作 单选题 1、对员工进行咨询、指导的基本过程是（??? ）。高P/277 （A）开始→理解→前行→质疑 （B）开始→前行→质疑→理解 （C）开始→质疑→理解→前行 （D）开始→质疑→前行→质疑高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（??? ）。高P/287 （A）开发培训课程的必要性??? （B）开发培训课程的需求定位和开发方法 （C）开发培训课程的可行性??? （D）开发培训课程的科学性、高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（?） ? A必要性和可行性? ? ? ? ? ? B逻辑性和必要性 C实效性和原则性? ? ? ? ? ? D针对性和可行性 、高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（ ）A培训需求分析? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? B培训课程开发的必要性 C开发培训课程的需求定位和开发方法? ? ? D培训课程开发的科学性、培训师在进行培训指导工作时，要（??? ）。高P/263、265 （A）对指导对象的心理动机进行了解??? （B）对指导对象的思维方式进行了解 ??? （C）对指导对象的工作特点进行了解??? （D）与指导对象进行交流 ??? （E）对指导对象行为情况进行了解 、高级企业培训师咨询、指导的方法有（??? ）。高P/277、279 （A）建立和谐，融洽关系的方法??? （B）通过咨询，指导员工改变行为的方法 （C）契约式学习的方法??? （D）团体辅导的方法??? （E）战略思考的方法 、培训师实施培训指导的基本原则有（? ? ）A以激励与鼓励为主的原则 B以帮助为主，以示范、典范为指引的原则 C注重针对性和实际效果的原则 D鼓励个性化发展的原则 E创造持续地促进学习环境的原则 、高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（? ? ）A指导培训工作 B指导评价工作 C将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向 D指导培训师确立和把握试题开发的正确目标 E指导开展测验结束后的分析工作 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽