湖南省邵阳县石齐学校2015-2016学年高二上学期期末考试166班语文试题 Word版无答案.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于湖北
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湖南省邵阳县石齐学校2015-2016学年高二上学期期末考试166班语文试题 Word版无答案.doc

石齐学校高二期末考试语文试卷(166班) 时量:120分钟 满分:150分 考试时间:2016.1.25 基础知识(24分) 下列注音全对的一项是( ) A.玉簟(diàn)   神妪(yù)   奇葩(bā)   霰雪(xiàn) B.聒噪(ɡuō) 薜荔(bì)? 羁旅(jī) 诡谲(jué) C.国殇(shānɡ)? 碣石(jié) 澹澹(dàn)? 渌水(lǜ) D.桎梏(ɡù) 仙袂(mèi)? 垣墙(yuán) 戏谑(nüè) 下列各句中,没有错别字的一句是( )   A.五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,山上有许多寺院,善男信女络绎不绝。   B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。   C.作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。   D.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了—起暴力事件的发生。 依次填入下列各句検线处的成语,最恰当的一组是()   ①消防工作必须立足于_____,从提高公众的防火意识做起。   ②即使现有的产品杨销,也要_____,抓紧技术储备与新产品开发。   ③如果我们不从小事做起,_____,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。   A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐   C .未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。 ①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个学习了几年的学校 A.①②④⑤⑥③  B.①⑥②⑤③④  C.⑥②⑤①④③  D.⑥⑤③①④② 5.下列下列关于文化常识的表述不正确的一项是(??) A.古时拜官授职称为“拜”或“除”,例如“拜臣郎中”,“除臣洗马”。“迁”和“徙”指升职,例如“再迁为太史令”,“所居之官,辄积年不徙”。而“左迁”是贬官,降职,例如“予左迁九江郡司马”。 B.古时男子二十岁,行冠礼,以示成年,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。女子十五岁,盘发插笄,表示成年,称为“加笄”,”笄”就是簪子的意思。 C.孟春,春季的第一个月,即农历正月;仲夏,夏季的第二个月,即农历五月;三秋,季秋,指秋天的第三个月,即九月。 D.古代称妇女在丈夫死后不再嫁为“守节”,舅夺母志的“母志”,就是指母亲守节抚孤的志愿。 下列对所学诗歌理解正确的一项是( ) A.《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗;这首诗是作者的名篇,作于公元806年(元和元年)。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说,告诫当朝统治者荒淫误国。 B.《拟行路难》 ,为乐府组诗名。南朝宋鲍照作。共十八首。第四篇主要抒发对人生艰难的感慨,表达出身寒门的士人在仕途中的坎坷和痛苦。 C.《阁夜》为唐朝诗人杜甫律诗中的典范性作品,杜甫流寓于荒僻的山城,面对峡江壮丽的夜景,听到悲壮的鼓角声,因而感慨万千。由眼前的情景想到国家的战乱,由历史人物想到自己的境遇,并力图在内心超越这些人生的感慨。 D.《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词。这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。下列诗句中加点字解释错误的一项是( ) A.烟涛微茫信难求 信:确实 B.栗深林兮惊层巅 栗:使........颤栗 C.吴楚东南坼 坼:分裂 D.呼儿将出换美酒 将:请 下列诗句中与例句使用相同手法的是( ) 例句:鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上。 A.麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔? B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 C.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 D.泻水置平地,各自东西南北流。 阅读下面的文字,完成问题。(21分)   呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。   ?世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。   方其系燕父子以组,函梁君臣之

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