考点3形近字.pptVIP

* 1.(2009·广东高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同 的一项是 （　 ） A.赝品/摇曳　　概况/愤慨　　咽喉/哽咽 B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 ? C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏 解析：A项yàn/yè，gài/kǎi，yān/yè； B项sù，chōng/tóng，shà/xià； C项zhēn，cuì/cù，mú/mó； D项què/quàn，zào，jiàng/xiáng。 A 2.(2009·浙江高考)下列词语中，各对加点字的读音都不 相同的一项是 (　 　) A.侥幸/角色　　车辙/折戟沉沙　　 瞠目/交口称赞 B.盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C.怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D.蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 解析：A项，jiǎo/jué，zhé/zhé，chēng/chēng； B项，jù/jū，pǐ/pǐ，bìng/bǐng； C项，chuàng/chuāng，gǔ/gǔ，jié/jiē； D项，bié/biè，hé/hè，cháng/chǎng。 D 3.(2008·广东高考)下列词语中加点的字，每对的读音都不 相同的一项是 (　　) A.滋润/蕴含　　赡养/瞻仰　　调试/调和 B.对峙/嗜好　　竣工/英俊　　强迫/倔强 ? C.造诣/逃逸　　堤岸/提拔　　抹黑/抹布 D.湖畔/装扮　　怄气/枢纽　　阻塞/边塞 解析：A项，rùn/yùn，shàn/zhān，tiáo/ tiáo； B项，zhì/shì，jùn/jùn， qiǎng/jiàng； C项，yì/yì，dī/tí，mǒ/mā； D项，pàn/bàn，òu/shū，sè/sài。 D 4.(2007·天津高考)下列词语中加点的字的读音全都不相 同的一组是 (　　) A.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛 C.犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎 D.弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅 解析： A项，méi/huǐ/wǔ/huì/huì； B项，jùn/cūn/qūn/suō/quān； C项，jī/qǐ/qí/yǐ/yǐ； D项，hé /kè/hé/ɡāi/ɡāi。 B ? 　　形近字指那些外形相似的汉字。因为它们的结构相似，很容易造成习惯性误读。形近字的读音要特别留意 两种情况： 一、读成偏旁或半边而误读 受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位， 这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠(yǒu) 不齐、垂涎(xián)欲滴、栉(zhì)风沐雨、振聋发聩(kuì)、 怦(pēng)然心动。 二、忽视近似字而误读 受形近字的影响，视觉越位，读成与之相近之字的读音，形成一种错误的思维定势。如：病入膏肓(huāng)、暴殄(tiǎn)天物、向隅(yú)而泣、怙恶不悛(quān)。 识记形近字字音的方法 形近字有的是字与字之间毫无关联，只是在外形上非常相似，如“崇”和“祟”“己”和“已”；有的是作为形声字，因有相同的声旁和形旁，而在形体上十分相似，如“赡”和“瞻”“悼”和“淖”。无论哪种情况，都因形体相似而容易混淆，我们在识记时，要看清其中的细微差别。 识记形近字的读音可以注意以下方法： 1.对于形近字，要反复比较，分清其中的细微差别，弄准字音，加强记忆。 2.建立形近字档案，经常搜集并及时纠正日常学习中出现的形近字误读。 3.与形声字相结合进行记忆。 1.下列加点字的读音，全都不相同的一项是：（　　　） A.盐碱 箴言 呼喊 减员增数 感激涕零 B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚 薄