运动的图形讲述.pptVIP

例1、已知：等边△ABC的边长是4，点M沿AB从A向B运动，同时，点N沿BC从B向C运动，两点速度都是每秒1个单位，连接MN，设运动时间是 t 秒， B N C A M t t 把握审题关： 仔细读题，特别要读懂点、线、面运动的方向、路线；用字母表示出路程线 段；并注意自变量的取值范围问题。 例1、已知：等边△ABC的边长是4，点M沿AB从A向B运动，同时，点N沿BC从B向C运动，两点速度都是每秒1个单位，设运动时间是 t 秒， B N C A M 你们能根据已知条件， 结合我们曾经的做题经历， 提出一些需要解答的数学问题吗？ 请把你提出的问题和解题过程和大家分享吧！ t t 一、解决形如：“当t为何值时，MN//AC?”类型的题目 结论变条件，寻找解题思路；必要时画出相应的图形。 二、解决“求函数关系式”类型的题目 规则图形直接运用公式；不规则图形通过分割，利用 其他图形面积之间的和、差表示。 三、解决“存在型”的问题 首先假设存在，寻找相等关系列出方程；并注意检验解的合理性。 做好基础关:学会用字母表示线段 1、寻找表示路程的线段，直接用t表示。 2、分析线段之间的和，差关系，结合已知线段，间 接用t表示。 3、利用好题目中的相似关系 （1）、对应线段成比例； （2）、对应高之比等于相似比； （3）、面积比等于相似比的平方。 4、利用三角函数表示 若将等边△ABC改为Rt△ABC(∠ACB=90°) ，AC=4cm，BC=3cm，点M由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度为1cm/s；点N由A出发沿AC方向向点C匀速运动，速度为2cm/s；连接MN．若设运动的时间为t（s）(0＜t＜2)，当t为何值时，△AMN是等腰三角形？ C A B □ M N 根据题意得：BM=t，AN=2t，则AM=5-t 当MN=AN时， △AMN是等腰三角形 过点N作ND⊥AM,垂足为D D ∵ MN=AN , ND⊥AM ，∴AD= AM = (5-t) 由△ADN ∽ △ACB可得： 即： 解得：t= 在Rt△ACB中，由勾股定理得AB= cm 若将等边△ABC改为Rt△ABC(∠ACB=90°) ，AC=4cm，BC=3cm，点M由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度为1cm/s；点N由A出发沿AC方向向点C匀速运动，速度为2cm/s；连接MN．若设运动的时间为t（s）(0＜t＜2)，当t为何值时，△AMN是等腰三角形？ 即：5-t=2t 解得：t= 在Rt△ACB中，由勾股定理得AB= cm 根据题意得：BM=t，AN=2t；则AM=5-t 当AM=AN时， △AMN是等腰三角形 A B □ C N M 若将等边△ABC改为Rt△ABC(∠ACB=90°) ，AC=4cm，BC=3cm，点M由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度为1cm/s；点N由A出发沿AC方向向点C匀速运动，速度为2cm/s；连接MN．若设运动的时间为t（s）(0＜t＜2)，当t为何值时，△AMN是等腰三角形？ 在Rt△ACB中，由勾股定理得AB= cm A B □ C M N 根据题意得：BM=t，AN=2t；则AM=5-t 当AM=MN时， △AMN是等腰三角形 过点M作MD⊥AN,垂足为D □ D ∵ AM=MN , MD⊥AN ，∴AD= AN =t 由△ADM ∽ △ACB可得： 即： 解得：t= 又∵ 0＜t＜2 ∴此种情形不存在 (11年中考)如图，在△ABC中，AB＝AC＝10cm，BD⊥AC于点D，且BD＝8cm．点M从点A出发，沿AC的方向匀速运动，速度为2cm/s；同时直线PQ由点B出发，沿BA的方向匀速运动，速度为1cm/s，运动过程中始终保持PQ∥AC，直线PQ交AB于点P、交BC于点Q、交BD于点F．连接PM，设运动时间为ts(0＜t＜5)． (1)当t为何值时，四边形PQCM是平行四边形？ (2)设四边形PQCM的面积为ycm2，求y与t之间的函数关系式； (3)是否存在某一时刻t，使S四边形PQCM＝ S△ABC？若存在，求出 t的值；若不存在，说明理由； (4)连接PC，是否存在某一时刻t， 使点M在线段PC的垂直平分线上？ 若存在，求出此时t的值； 若不存在，说明理由．