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《机械工程控制基础》课程实验《机械工程控制基础》课程实验
班 级:姓 名: 学 号:
实验时间: 指导教师: 实验成绩:
一、实验目的与要求
1.了解MATLAB在系统界面、常用操作命令等基本操作方法。
2.掌握系统数学模型的三种建立方法。
3.掌握MATLAB时域分析方法。
4.掌握MATLAB频域分析方法。
5.完成指导教师指定的上机作业,绘制时间、频率响应曲线。
6完成实验报告一份。
二、实验步骤1、控制系统模型的建立
传递函数模型
零极点增益模型
系统方框图模型
模型之间的转换
2、MATLAB时域分析
3、MATLAB分析
用MATLAB建立该系统传递函数模型,列写出程序代码,附上运行结果。
程序段: num=[4 1];
den=[1 1 1 2 1];
printsys(num,den,s)
运行结果: num/den =
4 s + 1
---------------------------
s^4 + s^3 + s^2 + 2 s + 1
已知一控制系统的传递函数为
用MATLAB建立该系统零极点模型。
程序段:
z=[-4 -5];
p=[-1 -2 -3];
k=[2];
sys=zpk(z,p,k)
运行结果:
Zero/pole/gain:
2 (s+4) (s+5)
-----------------
(s+1) (s+2) (s+3)
给定系统的传递函数
将其化为零极点模型。
程序段:
num=[1 5 9 24];
den=[1 3 10 25 30 26];
sys=tf(num,den)
Transfer function:
s^3 + 5 s^2 + 9 s + 24
-----------------------------------------
s^5 + 3 s^4 + 10 s^3 + 25 s^2 + 30 s + 26
sys1=zpk(sys)
运行结果:
Zero/pole/gain:
(s+4.216) (s^2 + 0.7844s + 5.693)
---------------------------------------------------------
(s+2.055) (s^2 + 1.365s + 1.872) (s^2 - 0.4201s + 6.76)
已知一控制系统的零极点模型为
将其化为传递函数模型。
程序段:
z=[-2];
p=[-1 -3];
k=[1];
sys=zpk(z,p,k)
Zero/pole/gain:
(s+2)
-----------
(s+1) (s+3)
sys1=tf(sys)
运行结果:
Transfer function:
s + 2
-------------
s^2 + 4 s + 3
已知系统的连接方框图如图所示,求此系统的传递函数,。
程序段:
n1=[1];d1=[1 4 0];s1=tf(n1,d1);
n2=[0.4 0];d2=[1];s2=tf(n2,d2);
sys=feedback(s1,s2,-1)
Transfer function:
1
-----------
s^2 + 4.4 s
n3=[25];d3=[1];s3=tf(n3,d3);
sys1=feedback(sys*s3,1
运行结果:
Transfer function:
25
----------------
s^2 + 4.4 s + 25
已知一控制系统的传递函数为
试绘制其单位阶跃响应曲线,并生成标题“单位阶跃响应”,在曲线上标注出阶跃响应的性能指标。
程序段:
num1=[10];
den1=[0.5 2 20];
step(num1,den1);
grid on
title(单位阶跃响应)
运行结果:
典型二阶系统传递函数为
若固有频率,,试绘制闭环系统的单位阶跃响应曲线。
程序段:
wn=1;zet=[0:0.1:1,2,3,5];
hold on
for i=1:length(zet)
num=wn^2;den=[1,2*zet(i)*wn,wn^2];
step(num,den);
title(单位阶跃响应)
end
hold off
grid on
运行结果:
已知系统传递函数模型如习题4.5(2)所示,试用MATLAB绘制其Nyquist曲线
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