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第二十三章 旋 转23.3 图案设计第1课时案例作者：浙江省龙游华茂外国语学校 李卫忠课件制作者：河北省藁城市增村中学 王志敏一、图片欣赏，初步感知一、图片欣赏，初步感知一、图片欣赏，初步感知问题： (1)这些图案是由哪些“基本图形”经过怎样变化形成的？ (2)你能根据这些变化，画出这些图案吗？ (3)与同伴交流你的想法和做法。二、分析探索，引入新知旋转平移三、应用新知 活动1：已知如图,它是由什么“基本图形”经过怎样变化而得到的？ 左图是由 三角形旋转而来三、应用新知 活动2：仿照刚才的图片以及以前学过的知识，以“三角形”为基本图形，设计一个图案。四、巩固练习 活动3：利用准备好的花瓣模板，再选一个点为花心，然后围绕花心旋转花瓣模板，每次画出一个花瓣，重复几次，画出一朵花。 四、巩固练习 （1）你画出的是几瓣花？经过几次旋转？量一量每次旋转的角度. （2）和同伴比一比，看看谁画的好，并介绍你的经验.五、小结 利用旋转设计图案的要点： （1）选定基本图形. （2）确定旋转中心和旋转角.六、作业 1.必做题： 收集生活中利用旋转和平移作图的例子，并模仿着自己设计一个. 2.选做题： 利用三角形和圆设计一幅图案. 3.备选题：下图是由12个全等三角形组成的，利用平移、旋转或轴对称分析这个图案的组成.
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