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- 2016-12-28 发布于河南
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数学 数学 2.2.4 平面与平面平行的性质 自主预习 课堂探究 自主预习 1.理解平面与平面平行的性质定理及含义. 2.能运用面面平行的性质定理,证明一些空间平行关系的简单命题. 课标要求 知识梳理 平行 a∥b 自我检测 C 1.若α∥β,a?α,则下列结论中正确的个数为( ) ①a与β内任一直线平行;②a与β内无数条直线平行; ③a与β内任一直线都不垂直;④a与β平行. (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 A 3.(理解定理)(2014马鞍山四校联考)下列命题中错误的是( ) (A)平行于同一直线的两个平面平行 (B)平行于同一平面的两个平面平行 (C)一个平面与两个平行平面相交,交线平行 (D)一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交 4.(定理应用)过平面外一点作一平面的平行线有 条.? 答案:无数 A 答案:平行 课堂探究 平面与平面平行的性质定理的应用 题型一 【教师备用】 1.若两个平面互相平行,则其中一个平面内的直线与另一个平面什么关系?与另一个平面内的直线又有何关系? 提示:与另一个平面平行;与另一个平面内的直线平行或异面. 2.平行于同一个平面的两个平面什么关系? 提示:平行. 【例1】 如图,平面四边形ABCD的四个顶点A、B、C、D均在平行四边形A′B′C′D′所确定的一个平面α外,且AA′、BB′、
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