八年级语文上册 《蓝蓝的威尼斯》课件 苏教版.pptVIP

1、学习文章中出现的生字词 2、了解威尼斯的绮丽风光和文化艺术。 3、让学生感受江山美丽多娇，培养学生热爱世界、热爱祖国、热爱学校的情感。 解决生字词 瑰（ ）宝 鳞次栉（ ）比 鼎（ ）盛 器皿（ ） 祈（ ） 祷 翘（ ）首 翘（ ） 辫子 阅读课文，讨论回答下列问题 1、作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题？ 2、作者都写了威尼斯那些自然景观和人文景观 “公多拉”是一种小游船,翘着头尾,由船夫摇橹.供游客饱览两岸风光 马可波罗是世界历史上第一个将地大物博的中国向欧洲人作出报道的人，他在他的游记《马可波罗游记》中以100多章的篇幅，记载了我国40多处的城市地方，对当时中国的自然和社会情况作了详细描述。因此，马可波罗被誉为中世纪的伟大旅行家，中西交通史和中意关系史上的友好使者。 第一部分（1—3），概括介绍威尼斯的面貌和历史。 第二部分（4—6），介绍威尼斯是一个“奇特的城市”，展现威尼斯的“水都”美、建筑美和秋色美。 第三部分（7），赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。 第4段写威尼斯是一个水城，作者是怎样写的？试简要分析。 明确： 第1句是中心句，运用“不是……而是……”的对比并列句式，强调“开门见水。” 第2句是采用比较法，突出威尼斯“独特的瑰丽的形