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- 2016-12-28 发布于湖北
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交变电流的产生 教学目的:l、交变电流的产生即变化规律。 2、会用公式和图像表示交变电流。 3、培养学生观察实验能力和思维能力。 教学准备:多媒体课件、幻灯片、交流发电机模型、 演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 教师:如何产生感应电流? 请运用电磁感应的知识,设计一个发电机模型。 学生设计:让矩形线圈在匀强磁场中匀速转动。 二、新课教学 1、交变电流的产生 [演示1] 出示手摇发电机模型,并连接演示电流表,当线圈在磁场中转动时,电流表的指针随着线圈的转动而摆动,线圈每转动一周指针左右摆动一次。 表明电流强度的大小和方向都做周期性的变化,这种电流叫交流电。 2、交变电流的变化规律 [电脑课件模拟演示]:矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程 分析:线圈bc、da始终在平行磁感线方向转动,因而不产生感应电动势,只起导线作用。 (1)线圈平面垂直于磁感线(a图),ab、cd边此时速度方向与磁感线平行,线圈中没有感应电动势,没有感应电流。 教师强调指出:这时线圈平面所处的位置叫中性面。 中性面的特点:线圈平面与磁感线垂直,磁通量最大,感应电动势最小为零,感应电流为零。 (2)当线圈平面逆时针转过900时(b图),即线圈平面与磁感线平行时,a
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