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三峡大坝 水利工程 三峡大坝 水利工程 宏伟的长江三峡大坝工程修建完成后，首先为生活在那里的居民做了一道很好的屏障，有效的预防洪水带来的毁灭性灾害。 其次，在航运、发电、旅游等方面都带来可观的经济与社会效益。生活在三峡地区的人们，与三峡朝夕相伴，对那里的一山一水有着深厚的感情。 复听歌曲，说说歌曲表现了三峡地区儿童的哪些性格？并体会歌曲巴蜀劳动号子的风格。 纯洁、活泼、天真的性格 学唱---第一乐段 la音模唱旋律，并按节奏齐读歌词。 学唱---第二乐段 la音模唱旋律，并按节奏齐读歌词。 小结： 1.自然、明亮的音色表现歌曲。 2.了解了三峡地区儿童纯朴、活泼、天真的性格特征。 3.感受了巴蜀地区浓郁的音乐风格。 作业： 熟练背唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 小组合作设计不同演唱形式，如领唱，齐唱等。 搜集关于长江的歌曲，并唱一唱。 * 三峡的孩子爱三峡 同学们能说一说你们知道的三峡吗？ 三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、西陵峡和瞿塘峡组成。 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？表现了什么感情？ 《三峡的孩子爱三峡》表现了 三峡的孩子对三峡的热爱与自豪之情。 请同学们边听歌曲边仔细观察歌谱，歌曲采用什么调？歌曲能分为几个部分？ 音乐知识 请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 的音准。 学唱---第一乐段乐谱 请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的转换、四分休止符和句尾长音的时值。 请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大跳的音准。 学唱 第一乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大跳的音准。 学唱 第一乐段 请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中的休止符要及时停顿，第三小节的尾音要保持住；第二、三乐句用连贯的声音演唱。 学唱 第一乐段 请同学们完整演唱第一乐段歌词，歌曲多一字一音，注意吐字的清晰。 学唱 第一乐段 请同学们听老师唱一唱第二乐段，这一乐段的旋律与第一乐段有什么相似之处？ 学唱 第二乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句歌谱，注意六度大跳的音准。 学唱 第二乐段 请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿。 学唱 第二乐段 请同学们完整演唱第二乐段歌谱，注意不同乐句的不同声音处理。 学唱 第二乐段 请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字清晰，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结束感。 学唱 第二乐段 请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。 *