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鉴赏诗歌思想感情的 问 答 模 式 提 问 模 式 提问方式: 1 这首诗歌表现了作者怎样的思想感情?请简要分析。 2 有人认为作者在诗中表达了×××的思想感情,你对此有什么看法?请说明。 3 请从景与情的角度来赏析这首诗。 答题模式 (规范的答题步骤) 提问方式: 1 这首诗歌表现了作者怎样的思想感情?请简要分析。 回答: ⑴ 明确指出作者的思想感情。 ⑵ 结合诗句具体分析作者如何(运用了什么手法通过什么内容)来抒发这种思想感情。 答题模式 (规范的答题步骤) 提问方式: 2 有人认为作者在诗中表达了×××的思想感情,你对此有什么看法?请说明。 回答: ⑴ 明确自己的态度。 ⑵ 从原诗中找到理由、原因。 答题模式 (规范的答题步骤) 提问方式: 3 请从景与情的角度来赏析这首诗。 回答: ⑴ 写了什么样的景物。 ⑵ 表达了作者怎样的感情。 ㈦ 抓住“诗眼”和能够透露诗人情感的关键字眼,探寻诗人的感情。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 村 行 王禹偁(北宋) 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 陇西行 陈陶(晚唐)   誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。   可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人 。 山中 王勃 长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。 ㈧ 抓住意象,品味意境,揣摩诗人的思想感情。 兰溪棹歌 戴叔伦(唐) 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 本诗描绘了一幅明澈秀丽的兰溪夜景图。用凉月、山色、溪水、鲤鱼等意象,营造一个清幽的意境,表达诗人对兰溪山水的喜爱之情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 诗人撷取“孤帆远影尽”“长江天际流”这两幅动态画面,逼真地描写了远望中的船儿消逝时情景,也勾勒出诗人翘首凝望的神情。这里,借景抒情,表现了诗人与孟浩然的深情厚谊。 ㈨■ 1、熟悉诗歌的分类 2、熟悉诗歌常见的思想感情 3、积累意象和典故 4、看题目 5、看作者 6、看序和注释 7、抓关键字眼 8、抓意象 9、具体诗歌具体分析 理解和把握诗歌思想感情的方法 2007年全国卷Ⅰ 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 望江南 超然台①作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。 寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。 [注] ①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 ②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。 (1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。 2007年全国卷Ⅰ 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 望江南 超然台①作 苏轼 春未老,风细柳斜针。试上超然台上望,半壕春术一城花,烟雨暗十家。 寒食②后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将断火试断茶,诗酒趋年华。 (1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。 表现的是无奈、苦涩的心情。(第一步)登超然台望见的景色,引起了作者的乡思,但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不巳,无奈地说:“休对”老朋友说什么乡思之愁,“且将”新火煮新茶聊以自慰吧!(第二步) 2008年全国卷Ⅰ 12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 江间作四首(其三) 潘大临① 西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。 沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。

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