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人教版小学语文五年级 陆地上的植物,几乎都在地上开花,地面上结果,唯独花生是在地上开花地面下结果,所以人们叫它落花生。 落花生名字的由来: 课文围绕落花生讲了哪些内容?其中哪部分内容是详写? 回顾课文: 1、这一段先写了什么?再写什么? 2、课文中的那些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么? 小组合作学习第一自然段,思考: 3、“居然”是什么意思?在 这里强调了什么? 花生的味儿美 花生可以榨油 花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃, 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来? 议花生 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 苹果 桃子 花生 桃子 石榴 苹果 父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。 父亲说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生 __________________的精神。 不图虚名、默默奉献 作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是:人要做_______,不要做_______________________的人。 有用的人 只讲体面,而对别人没有好处 在我们的身边也有许多具有花生品格的人,他们都像落花生一样,不图虚名,默默地奉献在自己的岗位上。它们都是哪些人呢? 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 辛勤教导的老师 我愿意做像( )一样的人,因为( )。 . ……… …… 小小展示台 (先同桌交流,再上台发言。) 温馨提示:你想做像“落花生”那样的人还是 像“苹果、桃子、石榴”那样的人?选择观点 想想、说说。 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了,父亲的话却深深的印在我的心上。 (许地山这样说,也是样做的,他长大后埋头苦干,默默奉献,成为 著名的教授和作家,他也因此取了个笔名叫“落华生”,这就是他笔名的 由来。在抗日战争中,他为抗日奔波劳累过度而去世,他的确是一位 具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话:“我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生为中华而贡献。”)
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