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- 2016-12-28 发布于湖北
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 4.3 用方程解决问题教学案(1) 苏科版
学习目标:
1.能用一元一次方程解决简单的实际问题,包括列方程、解方程,并能根据实际问题的意义检验所得结果是否合理提高分析问题和解决问题的能力。
2.经历“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程,体会数学的应用价值。
学习重点:寻找相等关系。
学习难点:寻找相等关系。
一、课前自习
问题一:某种三色冰淇淋45g,咖啡色、红色、和白色配料的比1:2:6,这种冰淇淋中咖啡色、红色、和白色配料分别是多少?
二、合作质疑,探索新知
问题一:一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木材0.03m3,做一条桌腿需要木材0.002m3,现做一批这样的桌子,恰好用去木材3.8m3,共做了多少张桌子?
三、巩固练习:
1.某商店今年共销售21英寸(54 cm)、25英寸(64 cm)、29英寸(74 cm)3种彩电360台,它们的销售数量的比是1:7:4.这3种彩电各销售多少台?
2.某同学在暑假里给同学寄了2封信和一些明信片,一共花了4.6元,已知每封信的邮费为0.8元,每张明信片的邮费为0.6元。他寄了多少明信片?
3.一本书封面的周长为68cm,长比宽多6cm.这本书封面的长和宽分别是多少?
4.某人从甲地到乙地
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