初中二年级历史上册第六单元 经济和社会生活第20课 社会生活的变化第一课时课件.pptVIP

衣食住行作为社会文化的载体，展现时代特有的精神风貌。进入19世纪中期，近代工业起步，中西文化的碰撞和交汇扑面而来，新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活。人们的日常生活发生了哪些变化？它在多大程度上影响了人们的思想？ 第20课近代社会生活的变化 平遥中学 王启晓 晚清留短发的留学生 辛亥革命后人们在街上剪辫子 “断发易服” “断发易服” 清代一品文官的标识：仙鹤 清代二品文官的标识：锦鸡 清代三品文官的标识：孔雀 清代四品文官的标识：云雁 身穿长袍马褂的男人 20世纪初穿西装戴领结的青年 “断发易服” 中山装 20世纪30年代，中山装的造型被赋予了革命及建国的含义：前襟的四个口袋代表礼，义，廉，耻；袋盖为倒笔架形，寓意以文治国；前襟的扣子改为五个，寓意国民党五权分立，这有别于西方国家的三权分立；袖口的三个扣子代表三民主义；衣领为封闭竖领。表示“三省吾身”严谨治身的理念。 “断发易服” 民国时候穿旗袍的姑娘 旗女之袍 “断发易服” 20世纪30年代穿 高跟鞋的时髦女子 “移风易俗” 三叩九拜 清末中外官员握手致意 “三寸金莲”绣花鞋 20世纪20年代初女子穿布鞋 “移风易俗” 旧式婚礼 20世纪30年代文明新式婚礼 “移风易俗” 文明婚礼 梳一东洋头，披件西洋衣，穿双西式履，凡凤冠霞帔锦衣绣裙红衣绿袜一概不用；昂然登舆，香花簇拥，四无障碍，无需伪啼假哭扶持背负；宣读婚约，互换约指，才一鞠躬，即携手同归，无傧相催请跪拜起立之烦。 ——《申报·自由女子之新婚谈》 男子蓄辫，女子缠足，翎顶补服，三叩九拜，繁琐礼仪等封建社会的现象反映出当时社会的什么丑恶体制？这些现象是如何消除的？体现了什么理念？从以上社会习俗的变化中，我们可以看出精神文明的发展趋势是什么？ 想一想： 文化生活的变迁 康熙画像 慈禧照片 溥仪照片 《定军山》剧照（我国第一部 自己拍摄的无声电影京剧舞台 片） 文化生活的变迁 中国三四十年代 的电影明星 《申报》（1872年创刊）刊登孙中山就任临时大总统的报导 《申报》（1936年 ）刊 登的电影广告 文化生活的变迁 交通通讯 早期的火车头 淞沪铁路通车时的场景 早期的电话 19世纪末的发报所 想一想： 火车、电报、电话等近代交通通讯手段的出现，相对于传统的马车、驿站、烽火等方式，有何优势？ 发展铁路建设对于近代中国有何特殊意义？ 课堂延伸： 近代以来，伴随着列强入侵，一些代表西方工业文明的新鲜事物也随之传入我国，剧烈冲击着人们的生活。那么，我们应该如何认识“列强侵华”这一历史现象？ 近代中国社会生活总体趋势是逐步走向民主、 开化，但这是伴随着列强侵华而出现的，是以 惨重的民族损失为代价的，其历程必然是艰辛 而漫长的。 谈一谈： 通过我们对中国近代社会生活场景的一些了解，大家觉得在学习国外先进技术文化和推动国家经济文化发展方面应该怎样做要合适一些？