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家庭用电情况调查表 篇一：家庭用电情况调查 综合实践活动 探究家庭用电的几个问题案例设计 作者：管俊芝 文章来源：本站原创 点击数：2330 更新时间：2007-2-7 热 ★★★ 【着课程改革的深入开展，深刻领会新课标精神，不断更新教育观念，改进教学方法，优化课堂教学成为当务之急。学生的学习活动回归生活，回归社会，有利于学生从被动学习到主动学习，并在情境中体验、学习、思考和提高。促成长。 教学案例 家庭用电 教学反思 ]江苏科学技术出版社9年级下册 思路与框架】 择课题 从历年发生的用电事故来看，不懂用电知识而发生的触电事故占二分之一。因此当前安全用电的宣传工作全用电应从学生抓起，同时可以依靠学生宣传安全用电常识。为此我们设计了该综合实践活动。 订方案 通过调查收集资料和讨论，让学生列举家庭用电的事实，并加以归纳分类；寻找家庭用电中的安全隐患；电的注意事项和节能措施等。 的准备工作】 寻或上网查询与家庭用电有关的知识。 成“综合实践活动-探究家庭用电的几个问题”调查表（以下简称“调查表”）（完成时间：周六、周日两天） 过程中要注意安全。 活动简介】 查表 合实践活动-探究家庭用电的几个问题”调查表 级_____________ 姓名_____________学号__________ 邻居家所 器的总类 家乡建设得更好、更美。B引导学生体会随着用电器的增加，对电能的需求也增加，对用电的安全提出了更高的要求家配电线路结构（电路图），分析电路连接特点。 教师点评：A要求学生熟悉家庭电路的组成（顺序 成部分的作用，B各用电器之间为什么是并联的？C开 是如何连接的？D如何识别火线和零线？测电笔如何 （3）、家庭电能表的类型，重要数据的物理意义，测 的原理、方法、结果以及误差分析。 教师点评：A现在家庭电路中用的电能表大体上有 a．传统的感应式电能表，b．预付费电能表，c．电子 电能表（电子类）B电能表上数据有什么物理意义？C测量电热器功率的的原理是什么？方法是什么？ 、分析电费单数据的来源和意义以及节能的方法和重要意义。 评：A不同的电能表电费单收据可能不一样，B缴费的多少主要和什么有关系？C你平时是如何做到节能的？ 、家庭用电存在的安全隐患。 点评：A进一步理解如闸刀开关和断路器（空气开关）、熔断器（保险盒）、漏电保护器；保护接地措施的应用及其镙口灯泡的连接。C地线的作用。 比和表扬 评：大力表彰积极参与实践活动并且取得丰硕成果的优秀学生。鼓励学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科运用知识的能力，形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式。 置 前节能和安全用电问题，给当地供电部门或政府提出合理化建议。 与体会】 活动，能较好地(转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:家庭用电情况调查表)达成了预期的目标，主要表现在： ，学生们在活动中通过主动的探索，系统地了解家庭用电的组成和安全用电的知识，还培养了学生探索科学知识的兴，通过活动，同学们亲历实地调查，以及数据整理和统计等工作，培养了学生们开展科学研究和从事社会实践活动的们从事科技实践活动的兴趣。 ，通过这次活动让同学们更深刻地了解了节能的重要性。 反思】 实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活，是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教和实践。它以学生的经验和生活为核心，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，体验和感受生活和开展综合实践活动课程，直接关系到新课程的实施质量。我们一定要把综合实践活动课程和 篇二：家庭用电调查报告 家庭用电调查报告 专业：XX姓名：XX学号：XX 电，对于每个家庭来说是十分重要的能源，看似很清洁，但在电力的生产过程中需要消耗大量的化石能源并排放出二氧化碳和二氧化硫等气体，造成环境污染和全球气候变化。所以需要我们从点点滴滴做起尽量节约用电。 调查目的：了解家庭用电的实际情况，提高节约用电的意识，做到安全用电、绿色用电，节约用电。 调查内容： 家庭用电主要是电视机、空调、电脑、冰箱、照明、还有厨房电器等，这些用电器的节能程度不同。在购买这些电器是尽量买能耗标示等级为1级的，可能会比其他的贵一些，但是寿命会长，节电能力强。另外在使用这些电器时还要注意以下事项： 冰箱：放置地要选择在室内温度低，空气流通，不受阳光直射的地方。开门取物的次数要少；存放食品，要待食品凉到室温后再存入冰箱内；及时化霜，冷凝器、冷冻室要保持清洁，以利散热。 电视：控制亮度，一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差30瓦至50瓦；控制音量，音量大，功耗高，每增加1瓦的音频功率要增加3瓦至4瓦的功耗。晚上看完电视后应该将电源线拔