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小学生天文知识调查问卷,月球知识 篇一：关于天文如何走进学生中间的调查问卷 关于天文如何走进学生中间的调查问卷 学校 年级性别 姓名 1、你是否愿意学习天文知识？（ ） A、愿意 B、不清楚 C、不愿意 2、你们现在有没有老师在为你们讲述天文知识，或者在上自然常识课等类似课上说到过一点？（ ） A、有，而且蛮多老师都会 B、不太多，但是偶尔还是会说到一点 C、几乎没有，他们都不懂 3、你们曾经有没有要求过学校的老师多讲述一点天文知识？（ ）A、曾经有过，但是效果不明显 B、没有，觉得和老师不太好交流 C、有过，而且老师也同意并且说过 4、你希望我们来进行天文讲座吗？（ ） A、希望 B、一般 C、不想 5、你们觉得你们的家长对此的态度（ ） A、他们也比较喜欢这方面的东西，会很赞成 B、浪费时间，不好好学习，将来没出息 C、可以作为业余兴趣来培养，但不会作为职业目标 6、请勾选下列你最想听的知识，方便我们来授课 □走进流星雨 □望远镜的构造与介绍 □月球知识与嫦娥探月计划简介 □探索太阳系 □四季星空与星座知识 □月球观测 □太阳黑子观测 □介绍什么是天文，天文的概念 □其他 7、希望我们用什么形式来普及天文知识（ ） A、成立兴趣小组——学习、宣传、活动 B、系列知识讲座——纯理论学习 C、只在有重大天文现象时组织观测——凑热闹学习 8、如果我们要在晚上，在学校里观测星星，你们的家长会同意吗？（ ） A、应该会同意 B、可能会有麻烦 C、基本不会同意 篇二：小学生课外知识----天文、科技 小学生课外知识----天文、科技 一、天文知识 宇宙 → 银河系 → 太阳系 → 地球 宇宙包括银河系和河外星系，太阳系是银河系的一部分，地球属于太阳系一颗行星，地球绕着太阳转，太阳绕着银河系中央转。 ▲.什么是宇宙？ 答：宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有尽头，同时也没有开始和终结。 ▲.银河系有多大？ 答：许许多多的恒星合在一起，组成一个巨大的星系，其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。 ▲.为什么白天看不见星星？ 答：因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射的光线非常强烈，使我们看不出星星来了。 ▲.太阳系里有哪些天体？ 答：太阳系中有9大行星。从离太阳的距离从小到大依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太阳系里还有许多小行星，彗星和流星，已正式编号的小行星有2958颗。最著名的彗星是哈雷彗星。 ▲.为什么星星有不同的颜色？ 答：星星的颜色决定于它的温度。不同的颜色代表着不同的表面温度：发蓝的星星表面温度高，发红的星星表面温度低。 ▲.最亮的星是什么星？ 答：天空中最亮的星是大犬座里的天狼星，星等为1.46等。距地球8.7光年。 ▲.怎样找北极星？ 答：在天空中很容易找到北极星：先找到大熊星，再找到北斗七星。从勺头边上的那两颗指极星引出一条直线，它延长过去正好通过北极星。北极星到勺头的距离，正好是两颗指极星间距离的5倍。也可以通过“仙后座”找北极星。 ▲.蓝天有多高？ 答：“蓝天”其实是地球的大气层。大气层是包围着地球的空气，根据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越稀薄。大气层有多厚，蓝天就应该有多高。 ▲.为什么天空是蓝色的？ 答：当太阳光照射到地球的大气层时，蓝色光最容易从其他颜色中分离出来，扩散到空气中再反射出来。而其他颜色的光穿透能力很强，透过大气层照到地球上，于是我们看天空只能见到日光中的蓝色光。 ▲.为什么日落时天空是红的？ 答：因为日落时阳光在大气层中走的路程特别远。除了红色光外，其他几种颜色的光传播不了那么远，还没到我们眼睛之前就都散失掉了。只有红色光线跑得最远，能传到我们眼睛里，所以我们看到日落时的天空的颜色就成了红色的。 ▲.月亮会发光吗？ 答：月亮不是恒星，它不能发光，但它能反射太阳光。虽然它反射的光只有百分之七能到达地球，但足够照亮我们地球上的黑夜。 ▲.我们能看到多少颗星星？ 答：用我们的肉眼从地球上能看到7000颗星，但是因为地球是圆的，不论我们站在地球上的什么地方，都只能看到半边天空，而且靠近地平线的星星又看不清楚，所以我们用肉眼实际上只能看到大约3000颗星。 ▲.太阳的温度有多高？ 答：太阳的中心温度高达192,000,000，表面温度为6000。但由于太阳离我们非常远，有1.5亿公里，所以，我们就不觉得那么热了。 ▲.地球为什么会转圈？ 答：因为