[中学联盟]河北省平泉四海中学七年级生物上册课件_2.2.3 植物体的结构层次 (共25张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于河北
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[中学联盟]河北省平泉四海中学七年级生物上册课件_2.2.3 植物体的结构层次 (共25张PPT).ppt

第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次 温故知新 上皮 肌肉 神经 结缔 运动 消化 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 动 物 体 系统 (8个) 器官 组织 (4种) 细胞 1.动物体的结构层次是怎样的? 2.组织的形成是 ( ) A细胞分裂的结果 B细胞生长的结果  C细胞分裂和生长的结果 D细胞分化的结果 D 1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的. 2.识别植物的几种主要组织. 3.描述植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体. 4.认同植物体是一个整体的生物学观点. 【重点难点】 重点:植物的几种主要组织. 难点:植物的几种主要组织. 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次 第二单元 生物体的结构层次 自主学习 (10分钟) 内容: 要求: 1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。 2.激情记忆,全身心投入! 植物体的 结构层次 细胞 组织:分生、保护、输导、营养、机械┈ 器官:根、茎、叶、花、果实、种子 植物体 第三节 植物体的结构层次 植物体 器官 组织 受精卵 细胞分裂 分化 植物体与动物体的生长发育相似, 也是从受精卵开始的. 番茄表皮细胞排列紧密,且细胞壁较

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