授课题目§2—4螺旋传动的应用形式审批签字月日月日授课时数2.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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授课题目§2—4螺旋传动的应用形式审批签字月日月日授课时数2.doc

授课题目 §2—4 螺旋传动的应用形式 审批 签字 月 日 月 日 授课时数 2 授课 方法 讲授法 教具 投影、实物 授课班级 与 时 间 焊接班 教学目标 知识目标 掌握螺旋传动的应用形式 技能目标   学会判断螺旋传动方向并计算移动距离 教学重点 螺旋传动直线运动方向判定与距离计算 教学难点 螺旋传动直线运动方向判定 教学内容、方法及过程 附 记 组织教学 1.宣布上课,师生问好。 2.检查学生出勤情况,认真做好记录。 复习提问 1、普通螺纹的标注方法?M12LH-6g-L的含义? 2、梯形螺纹的标注方法?Tr24×10(P5)LH-7H的含义? 3、管螺纹的标注方法?G1/G1A-LH的含义? 导入新课 螺旋运动是构件的一种空间运动,它由有结构简单,工作连续、平稳,承载能力强,传动精度高等优点,广泛应用于各种机械和仪器中。今天我们就来学习螺旋传动的几种应用形式。 讲授新课 §2—4 螺旋传动的应用形式 1分钟 6分钟 3分钟 73分钟 教 案 教学内容、方法及过程 附 记 1、什么是螺旋副? 组成运动副的两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副。 2、什么是螺旋传动? 利用螺旋副来传递运动和(或)动力的一种机械传

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