19、航天飞机课件 最新.ppt

航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。 例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 （1） 普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。 （2） 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。 智慧老人看出了飞机的心思，亲 切地说：“航天飞机有他的长处，你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀！” 客机 战斗机 侦察机 直升机 运输机 轰炸机 预警机 执教：吴霞 一架 翻跟斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 抖擞 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星　 突然、心思 、智慧老人、无影无踪、翅膀、手臂、航天飞机、自由自在　　 踪 智 慧 竟 能 卫 巨 臂 捞 俯 翻 筋 舱 轻声朗读第1自然段，说说普 通飞机刚开始心情是怎样的？ 一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻 筋斗，觉得很得意。 一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻 筋斗，觉得很得意。 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 大声朗读第二自然段,在文中画出介绍航天飞机样子的有关词句，再读一读。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 　　飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 究竟 这件事他想问个究竟。（ ） 究竟是怎么回事？（ ） 大家想知道个究竟。（ ） 1、到底 2、结果 3、清楚明白 3 1 2 默读课文第三自然段，想一想，智慧老人从哪几个方面介绍了航天飞机。 飞机能飞两万米高 航天飞机却能飞几十万米高 你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。 帕米尔高原 东海之滨 飞机要飞行四个多小时 航天飞机只需要飞行七分钟 从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行 四个多小时，他只需要飞行七分钟。 飞行高度 飞行速度 作用 普通飞机 航天飞机 比较思考：谁高？高（ ）倍。谁快？快（ ）倍。谁本领大？ 得出比较结果：航天飞机（ ）。 两万米 几十万米 四个多小时路程 （慢） 只7分钟（快） 几十 三十多 飞得更高，飞得更快 航天飞机的本领可大了！他能— ————————，能——————— ——————————,能————— ————————————————— ————————。 绕着地球转圈圈 和回收人造地球卫星 在太空释放 毛病时，伸出巨大的手臂把它捞回机舱， 在卫星出了 带到地面上来维修 他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。 他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。 航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。