1-1孟德尔的豌豆杂交实验一素材.ppt

孟德尔豌豆杂交实验的结果 孟德尔对分离现象的解释----提出假说 孟德尔对分离现象的解释---遗传图解 练习 分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 性状 一对相对性状的交配情况 1.从性状分析： 一对相对性状的交配情况 第二课时 分离定律的应用（遗传概率的计算） 例4： 练习 实 验 性状分离比的模拟 雌性生 殖器官 雄性生 殖器官 雌配子 雄配子 注意事项 ◇甲、乙两桶含有的D、d两种小球数量相等 ◇将抓取的小球放回原来的小桶内、摇匀 ◇将抓取的次数50次以上 性状分离比的模拟 总 4 3 2 1 dd Dd DD 两个桶 黄色球 白色球 模拟 模拟 模拟 雌、雄生殖器官 显性遗传因子（D） 隐性遗传因子（d） 复习 1、纯种显性植株与纯种隐性植株杂交，F1只表现出 性状。将F1自交，F2出现 现象，且显性性状：隐性性状= ； 2、F1的遗传因子是 ，是 合子；F2中有 种遗传因子，分别是 ，比例为