河北省邯郸市成安一中2014-2015学年高一下学期6月月考化学试卷解剖.doc

河北省邯郸市成安一中2014-2015学年高一下学期月考化学试卷（6月份） 一、选择题（每题4分，共60分） 1．化学与环境、材料、信息、能源关系密切，下列说法正确的是( ) A．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 B．开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车，以解决城市机动车尾气排放问题 C．PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10﹣6m的颗粒物，分散在空气中形成胶体 D．半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”，计算机芯片的材料是二氧化硅 考点：常见的生活环境的污染及治理；硅和二氧化硅． 专题：化学应用． 分析：A．绿色化学是无污染、无公害的化学，核心是利用化学原理从源头消灭污染； B．开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车，可以减少污染性气体的排放，改善空气质量； C．胶体的微粒直径在1﹣100nm之间； D．Si可做为半导体，可以有很多特殊的功能，二氧化硅是光导纤维的主要成分； 解答： 解：A．绿色化学是对环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，无污染、无公害的化学，核心是利用化学原理从源头消灭污染，故A错误； B．氢能、核能、太阳能等是清洁能源，可减少污染，使用新型电动汽车，可减少城市机动车尾气排放，故B正确； C．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，PM2.5的直径大于胶体直径，所以不属于胶体，故C错误； D．Si原子最外层电子为4个，既难得电子，也难失去电子，可做为半导体，可用于制造硅芯片，是计算机芯片的成分，故D错误； 故选B． 点评：本题考查化学与环境、材料、信息、能源关系密切相关的知识，为高频考点，侧重于基础知识的综合理解和运用的考查，注意能形成胶体的微粒直径在1﹣100nm之间，为易错点，难度不大，注意绿色化学的核心高频考点． 2．100mL 浓度为2mol?L﹣1的盐酸跟过量的锌片反应，为加快反应速率，又基本不影响生成氢气的总量，可采用的方法是( ) A．加入适量的6mol?L﹣1的盐酸 B．加入数滴氯化铜溶液 C．加入适量蒸馏水 D．加入适量的氯化钠溶液 考点：化学反应速率的影响因素． 专题：化学反应速率专题． 分析：盐酸跟过量的锌片反应，为加快反应速率，又基本不影响生成氢气的总量，则增大氢离子的浓度，不改变氢离子的物质的量或利用原电池原理来加快反应速率即可． 解答： 解：A、加入适量的6mol．L﹣1的盐酸，增大氢离子的浓度，也增大了氢离子的物质的量，故A不选； B、因Zn过量，加入数滴氯化铜溶液，置换出Cu，构成原电池，加快反应速率，且没有改变氢离子的物质的量，故B选； C、加入适量蒸馏水，氢离子的浓度减小，不改变氢离子的物质的量，化学反应速率减小，故C不选； D、加入适量的氯化钠溶液，溶液体积变大，氢离子的浓度减小，不改变氢离子的物质的量，化学反应速率减小，故D不选； 故选B． 点评：本题考查影响化学反应速率的因素，明确信息中加快反应速率但不影响生成氢气的总量是解答本题的关键，并熟悉常见的影响因素来解答，难度不大． 3．反应2SO2+O2?2SO3，经过一段时间后，O2的浓度增加了4mol/L，在这段时间内用O2表示的反应速率为0.4mol/（L?s），则这段时间为( ) A．0.1 s B．2.5 s C．5 s D．10 s 考点：反应速率的定量表示方法． 分析：根据v=，化学反应速率之比等化学计量数之比进行计算． 解答： 解：△t===10s， 故选D． 点评：本题考查化学反应速率的相关计算，把握化学反应速率的定义和化学反应速率之比等化学计量数之比为解答的关键，难度不大． 4．在恒温恒容条件下，能使A（g）+B（g）C（g）+D（g）正反应速率增大的措施是( ) A．减小C或D的浓度 B．增大D的浓度 C．减小B的浓度 D．增大A或B的浓度 考点：化学反应速率的影响因素． 专题：热点问题；化学反应速率专题． 分析：根据浓度对反应速率的影响：增大物质的浓度反应速率加快，反之减慢来回答． 解答： 解：A、减小C或D的浓度，化学反应速率会减慢，故A错误； B、增大D的浓度会使正逆反应速率都加快，逆反应速率增加的程度大于正反应速率增加的程度，故B正确； C、减小B的浓度，化学反应速率会减慢，故C错误； D、增大A或B的浓度，会使正反应速率增大，故D正确． 故选BD． 点评：本题主要考查学生浓度对化学反应速率的影响，要求学生熟记结论，并灵活应用． 5．下列四个数据是不同条件下测出的合成氨的反应的速率，其中最慢的是( ) A．v（NH3）=0.15 mol/L?min B．v（H2）=0.1 mol/L?min C．v