第八章二元一次方程组(新港中学).docVIP

人教版七下第八章二元一次方程组单元设计 （承担单位：新港中学——执笔人：丁晓涛） 总体说明 教学重点：1、用消元化归的数学思想理解掌握二元一次方程组的的解法。 2、以方程组为工具（方程的数学思想）分析问题、解决含有多个未知数的的实际问题 教学难点： 以方程组为工具（方程的数学思想）分析问题、解决含有多个未知数的的实际问题 教学时数：教参建议11节 本设计安排15节 整体设计框架：以二元一次方程组的解法为主线进行整合教材，淡化形式，结构先立，将主干知识呈现给学生，逐步渗透二元一次方程组的解法与消元化归、方程的数学思想在实际问题中的应用。 分述如下：1、以含有多个未知数的实际问题为背景，经历“分析数量关系、设未知数、列方程组、解方程组和检验结果”的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的数学模型。 2、了解二元一次方程组及其相关概念，能设两个未知数，并列方程组表示实际问题中的两种等量关系。 3、了解二元一次方程组的基本目标：使方程组逐步转化为x=a、y=b的形式，体会“消元”思想，掌握二元一次方程组的代入法和加减法，能根据二元一次方程组的具体形式选择适当的解法。 4、了解三元一次方程组及其解法，进一步体会“消元”思想，能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法。 5、通过探究