2015荷塘月色.ppt

荷塘月色 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。1898年出生于江苏东海。1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”1916年考入北京大学预科班。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学教授。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记》。1948年8月病逝于北京。 作者简介 现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 在反饥饿、反内战的实际斗争中，他身患重病，仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》，并嘱告家人不买配售面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。 毛泽东对朱自清宁肯挨饿不领美国“救济粮”的精神，给予称赞，赞扬他“表现了我们民族的英雄气概”。 读准下面的字 乘凉liáng 煤屑xiè 踱着duó 点缀zhuì 颤动chàn 霎时shà 敛裾jū 媛女yuàn 蓊郁wěng 脉脉mò 斑驳bó 袅娜niǎo 倩影qiàn 船櫂zhào 行文思路 “心里颇不宁静” 一（1—3） 二（4—6） 漫步荷塘 月色下的荷塘 荷塘上的月色 荷塘四周月色 夜赏缘起 生发联想，回到现实 荷塘月色图 “另有一番样子” “到底惦着江南” 三（7—10） 语段一：荷花为多年水生植物。根茎肥大多节，横生于水底泥中。叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉覆盖，背面灰绿色，全缘并呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。花单生于花梗顶端、高托水面之上，有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型。 语段二：荷花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。  鉴赏写景语段： 语段三：荷花可真美丽啊！红的像翔云火炬，白的像雪，粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。 语段四：看！荷花池中的荷花是数不胜数，千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的小姑娘，有的又像白色的小天使，还有的像披着金黄色绸衣的仙女。 语段五：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 鉴赏：“袅娜”“羞涩”运用拟人手法，将荷花拟人化，生动展现出盛开的荷花柔美的姿态，含苞欲放的荷花羞涩之美。作者又连用三个比喻，将月色下的荷花比作“一粒粒的明珠”，写出淡月照耀下花朵晶莹闪光；比作“碧天里的星星”，写出绿叶衬托下的花朵忽明忽暗；比作“刚出浴的美人”，写出荷花不染纤尘的美质。此处博喻运用得当，增添气势，给人留下了深刻的印象。 你觉得文中还有哪些精妙的写景句子，试着从手法、内容、情感等角度赏析。 通感： 人们在描述客观事物给人的感受时，依据生活的逻辑，把听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等沟通起来，凭借各种感觉的相通，互相映照，互相补充，从而具体表达感受，以增强语言艺术感染力的修辞方法。 2.塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上凑着的名曲。 1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。 这两句是两种感觉的相通，即使用了“通感” 的修辞方法。 相通 清香 歌声 （嗅觉） （听觉） 时断时续，隐隐约约 1 2 光影 名曲 （视觉） （听觉） 和谐 相通 写景特色： 1、作者精心选用恰当的动词，使语言准确、贴切，创造出生动的意境。 2、作者善用叠词，传神地描写事物特征，加强语气，舒展文气，增加音韵美，深化物态情貌。 3、善用比喻、拟人、通感等修辞手法，使语言形象生动，创造出引人入胜的意境。 1、题有题眼，文有文眼。所谓文眼，就是文中最紧要的语言，最能揭示主题思想、透露作者感情的传神语句。清代刘熙载曰：“揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。”你认为本文的“文眼”是什么？ “这几天心里颇不宁静。” 2、作者为什么“心里颇不宁静”？ 本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。在此之前，朱自清作为“大时代中的一名小卒”，一直在呐喊斗争，但在“四一二”政变之后，他从斗争的“十字街头”消失，钻进古典文学的“象牙之塔”了。他毫不掩饰地表白这种思想的变化： “在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命和反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可姑作安心地过日子了。我是想找一件事，钻了进去，消磨这一生。我终于在国学里找到了一个题目，开始像小儿的学步。