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昌硕高中2015学年第一学期质量检测 高二语文试卷 一、基础知识及运用（24分） １、下列各句中，注音全对的一项是（ ） A、著名的长腰，为了标明逶迤（yé）的长度。它省略四肢，只生出用以装饰的头和尾。 B、近年来，美国动辄凭借其无中生有或捕风捉影的所谓“情报”，恣（cì）意向别国施加压力，这是地地道道的霸权主义和强权政治的表现。 C、总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜（jīng）持作态的人。 D、“创造一个良好的育人环境，让青少年健康成长”，许多有识之士为此殚（dān）精竭虑。大声疾呼，我们切不可置若罔闻。 2、下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A、风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。 B、许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。 C、为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。 D、当时，有些学生比较桀骜不训，不高兴时会随口辱骂师长，幸好师父教我们用爱心包容一切。无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。 下列各句中，没有语病的一句是（　　） A生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。 B大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。 C为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财，但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”（前者在人文上远远超过了后者）的原因，就是出于这样的忧虑。 把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。（只填写句子的序号）由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。 而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。 日本政府修改教科书反复美化侵略，引致中、朝、韩三国抗议不断。 最近几年，东亚地区“热闹”非常。 日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。 日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。 随着历史的发展，人类的语言和文化生态不断恶化。当一种文化受另一种更具优势的文化影响时，这种文化就开始失掉原有的个性，原有文化的语言渐渐退化并最终消失，被优势文化的语言所取代。随着近现代文明的交流和冲突，大量土著、少数民族语言面临退出历史舞台的危险。当原语者因为各种原因而遭遇种族灭绝时，语言也就消亡了。导致种族灭绝的原因一是战争杀戮。早期的西方殖民者对殖民地的原住民采取从肉体上消灭的“武化”政策，导致土著语言随民族的灭绝而消亡。二是外来疾病。200多年前欧洲人来到美洲时，高达90%的原住民死于殖民者带来的疾病。三是自然灾害。封闭孤立、人口稀少的族群很容易被地震、火山、海啸和其他灾难一举摧毁。在语言消亡过程中全球化浪潮也起了催化作用。在一定意义上，如果在经济交流活动中一种少数族群的语言不再被使用，那么这种语言也将难以存活。现在的信息传播方式和全球化市场使地理位置上的隔绝已不复存在，也导致了支配性的文化模式和语言的全球化，城市和发达地区富裕的经济前景像磁铁一样吸引着土著青年离家而去，民族语言的存在渐渐被视为融入现代社会的障碍，因此很多人放弃母语改学一门更加实用的语言。 从材料看，语言消亡的原因有哪些？ 　 　 二、现代文阅读（共27分，其中选择题每题3分） （一）阅读下面的文字，完成9~11题。（9分） 瑞士数学家、物理学家欧拉善用简洁的函数表达真理，欧拉公式至今仍被认为是最具美感、最有魅力的公式之一。他还曾写下《音乐新理论的尝试》,将数学与艺术美结合在一起。 这位天才给后人有益的启示:探究真理的动力中饱含着对美的追求,科学之美可诱发出科学家无限的创造力。 尽管科学家们对科学美的阐述大多是零散的、即兴的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。英国数学家、哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。科学家杨振宁则用高适在《答侯少府》中的诗句“性灵出万象，风骨超常伦”，来描述狄拉克的反粒子理论带来的精神震撼。他还以虹与霓为例描述科学之美