《小学数学概念辨析.pptVIP

（二）数学概念 数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。 表现形式在小学阶段主要是两种： 1、定义式 2、描述式 数与代数的主线 从数及数的运算到代数式及运算，再到方程、函数。。。 在数的认识中整数、小数、分数及运算到有理数，乘方、开方。。。 方法的抽象和运算的抽象。 自然数（非负整数） 1.数与数字；； 2.数位、位数与计数单位； 3.整除与除尽； 4.因数与倍数； 5.奇数与偶数； 6.质数与合数； 7.质数与互质数； 8.质因数与分解质因数； 9.最大公因数和最小公倍数； 2.数位、位数与计数单位； 数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。与十进制的计数单位相对应的数位是个位、十位…… 位数：是指一个自然数中含有数位的个数。 计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 争议的问题 最小的个位数是几？ 1 0 -9 0.23可以说是两位数码？ 观点一： 小数是数，那么两位小数，也是两位数。 观点二，几位数是对自然数而言的，所以不对。 3.整除与除尽； 4.因数与倍数； 对于整数a和正整数b，如果存在一个整数q，使得等式a=bq成立，我们就说b整除a（或a被b整除