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加强学习型党组织建设 不断提升基层司法人学习力 ——对学习型党组织建设的几点体会 榆楚乡司法所 李 璇 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。创建学习型党组织，提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接挑战的必然选择，是加强党的执政能力建设的一项重大举措。榆楚乡司法所在学习型党组织创建活动中注重抓好学习理念的树立、学习方法的创新、学习体系的构建以及学习机制的健全，努力在党员干部中营造“勤于学习，善于思考，勇于创新”的良好氛围，进一步提升了党员干部的学习力。 一、树立学用结合的学习理念 学习是一个人成长进步的源动力。我们坚持把学以致用、学用结合的理念融入到学习之中，把提升学习力与提升创新力、执行力有机结合起来。 一是培养终身学习的理念。我们坚持灌输这样一种学习理念，那就是要努力做到活到老，学到老，使党员干部认识到学习不应该是阶段性任务，不应该是一时一事之需，而应该成为一种生活习惯，一种工作追求，一种人生境界，引导每个人把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，成为全体党员干部的自觉行动。 二是坚持学习与工作相结合。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。积极引导全所党员干部把干工作看作是一次学习的机会，从干好工作中学习新技能和新方法，以此增长知识；把学习看作是干好工作的必要条件，让学习成为一种习惯，使工作与学习融为一体，形成在工作中学习，在学习中工作，实现学习与工作互促进、共提高。 三是浓厚学习的氛围。形成浓厚的学习氛围，对于团队中的每个成员来说，都是一个促进。我们坚持把浓厚整体学习氛围与抓个体学习有机结合起来，建立起了领导干部集体学习、党员个人自学、党员干部调查研究和领导干部宣讲四项制度，激发了党员干部的学习热情，挖掘了每个党员干部的学习潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动司法行政工作上台阶的不竭动力。 二、采取灵活机动的学习方法 要成为学习型党组织，培养学习型党员干部，采取适当的学习方式很有必要，在创建学习型党组织中我所始终坚持了学习方法的灵活性。 一是重视集中学习。古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻”，集中学习可以产生集合效应、竞争效应。年初我们研究制定了《2010年榆楚司法所党组理论中心学习计划 》，提出努力建设学习型、服务型、责任型、廉洁型团队，不断提高凝聚力、执行力和创新力。通过集中学习，发表意见建议和畅谈学习心得，成员之间的互相学习、询问、辩论、切磋，有力地促进了全员能力素质的提高。 二是重视实践学习。任何能力都必须依靠实践，必须在实践中才能得到培养和锻炼。创建学习型党组织，培养学习型的党员干部，目的就是为了提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力。我们十分重视实践学习的方法，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力，而不能仅仅停留在书本知识的传授、空洞理论的灌输。去年结合司法行政实践，积极学习探索人民调解新模式，我们创建了“五位一体”工作法，在实际工作中进一步学习掌握人民调解工作的新方法、新手段，丰富了知识，取得了实效。 三是重视创造性学习。创造性学习，就是在学习中勇于创新、善于创新。坚持把提高创新能力，作为学习型党组织建设迫切需要，要求党员干部按照“勤于学习，善于思考，勇于创新”的要求，善于创造性地解决现实生活中的各种复杂矛盾问题。 三、构建全员参与的学习体系 抓好学习体系建设对于创建学习型党组织，全方位提升党员干部的能力素质将会起到积极地推动作用。 一是强化阵地建设。我们坚持把创建学习型党组织纳入党建工作的重要内容，充分发挥党员集中学习和远程教育等阵地作用，并充分利用身边资源，坚持向书本学习和向实践学习的同时，号召向身边的典型学习，积极开展向“模范司法所长”吕萌国同志学习活动，努力把党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。 二是发挥载体优势。积极采取学习会、读书会、交流会等形式，不断丰富学习载体。坚持党组中心组学习、“三会一课”等学习制度，积极发挥载体优势，坚持边学习边思考、边调研，围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，不断把理论学习向广度和深度拓展，推动工作向更高层次迈进。 四、建立良好的学习机制