2017第一轮复习诗歌鉴赏之形象上课.pptx

1.鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧；考试说明2.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。考点透视写了什么怎样写的为什么写A．描写了什么 形象象D ．运用了什么 语言E ．运用了什么 技巧B．营造了什么 意境境C．抒发了什么 情感情2017届高考复习之诗歌鉴赏鉴赏诗歌中的　形象问题：1.什么是诗歌形象？可分为几类？2.诗歌中的人物形象可分为几类？学习目标1.了解形象的内涵 2. 学会分析形象的方法3.掌握解答诗歌形象鉴赏题的答题模式什么是诗歌的形象？人（人物形象或抒情主人公） 形象 景（写景诗的景象：意象与意境）物（咏物诗的物象） 诗歌作品的形象指的是诗歌中生动具体、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 把握形象的特征，品味内涵，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 一切景语皆情语（1）人物形象: ①诗人的自我形象 ②诗人之外的其它形象 。（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。（3）事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。 （一）人物形象人物形象回忆：高一《氓》塑造了什么样的人物形象？ 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既