2015高考二轮复习资料之文言文（汪编）.doc

文言文阅读复习资料汇编（2015.02.22） 一、《考试说明》解读：“文言文阅读”部分：1.分值比以往少了1分；2.选料不再局限于人物传记类，而是倾向于议论类（如书序类等）；3.题型不再是“选择”到底，而是“选择题”加“简要概括题”加“翻译题”。 二、文言文阅读复习建议 ??整体感知： 1.??认真阅读全文，圈画疑难点； ??2．边读边勾画作者观点及其依据； 3.??认真阅读题干与选项，从中发现有价值的解释与提示。 ??阅读时学会推断： 1?.?运用书本或平时已掌握的知识推及未知； ??2?.?根据造字法特别是形声字、会意字推断； ??3?.?根据上下文语境推断； ??4.??根据词法语法结构句子成分推断； 5.?以今推古，根据今天的词语成语等用法推断古义； ? 6.??根据文化常识判断； ??7.??根据“互文”推断； ??8.根据通假字推断。 三、答题方法点拨： 1．选择题：用带入法进行推断并与排除法结合； 2．简答题：依据原文组织语言，根据分值确定要点数量； 3．翻译：遵循6条规则： （1）尽量直译，辅之以意译； ??（2）不要遗漏可译的任何信息点； ??（3）注意体现词的特殊用法（包括通假字）； ??（4）调整有句式特点的句子； ??（5）人名、地名、官名，称号、帝号、年号，干支纪年等专名，无需翻译； ??（6）为保证译文顺畅而添加出来的信息用小括号。 四、文言文阅