5.古诗两首(导学案)要素.docVIP

本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，本组选编了四篇课文《古诗两首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《世界地图引出的发现》。本组课文内容旨在培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯。在教学本组课文时，要引导学生仔细体会课文的作者是怎样观察的。 本单元还安排了语文园地二，包括“口语交际·习作”“我的发现”“日积月累”和“成语故事”。 课题 内容简说 古诗两首 《题西林壁》是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。《游山西村》生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。 爬山虎的脚 课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 蟋蟀的住宅 作者法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。 世界地图引出的发现 本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。赞扬了科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神。 1.会写28个生字，正确读写“引人注意、均匀”等词语。 2.体会作者用生动形象的语言描写事物的方法。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，