幼儿说谎行为的探究与对策.docVIP

幼儿说谎行为的探究与对策 湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 阳阳是中班的一个小男孩，今年4岁了，他脑子聪明、性格天真活泼，胆子很大，表现也不错。很自然地，在幼儿园与小朋友游戏时常常是中心人物。可是，近段时间，他的班主任老师反映阳阳在活动中有说谎现象，有时候事情明明是他做的却抵死不认账，教育起来大伤脑筋。今天早上，他爷爷又跟我反映说：阳阳这些天爱撒谎，一件事一会儿这样说，一会儿那样说，不知道哪句话是真的，请我帮忙教育教育。 这种情况在幼儿园我们常常遇到。对于幼儿说谎，我认为可以把它看成一件事情或一种行为。虽然每个孩子说谎的动机或内容大不相同，但是，我们还是可以找出他们之间的共性来给与解释。一般来说，幼儿说谎应属于无意说谎范畴。也就是说，幼儿没有具备有意骗人的主观动机，还没有意识到自己是在说谎。因此幼儿在说谎时，不会伴有紧张、内疚、恐惧等情感体验。 但是，幼儿说谎如果不及时教育，将会养成习惯性说谎的不良品质，而且一旦养成习惯将会影响其健康成长，甚至会贻害终生。那么如何解决幼儿说谎的问题呢？通过我的教育实践，我认为可以从以下几方面着手解决： 一、家庭教育是关键 父母是孩子的第一位老师，与其他人相比他们更能理解孩子。当孩子第一次犯错误时，已经感到不安，这时，父母应了解孩子心里是怎么想的，首先要放弃自己的成见，去听一听孩子真实的想法，因为这时候，孩子最需要的是父母的理解。如果孩子能主动承认错误，这个时候父母还紧追不舍的话，孩子会对父母产生不信任感。因此，家长的态度和行为始终是孩子学习的榜样。 二、保护孩子的自尊心 幼儿说谎的动机是多样的，有时可能是一种逞能的表现。所以家长在处理孩子说谎问题时一定要实事求是，不要用成人的道德标准去衡量孩子的行为。多数家长在孩子说谎时，可能会这样想：这么小就说谎，将来能干什么呢？孩子做错了一件事就被家长否定了现在和将来。而家长们是否反思过自己小时候又是怎样的呢？实践证明，爱护孩子的自尊心，也是防止孩子说谎的有效方法。 三、家园结合同教育 孩子小的时候都希望在老师心中占有一席之地，得到老师的肯定，所以这个时期的孩子特别听老师的话，作为老师就应该抓住教育时机，对孩子进行各方面良好习惯的培养。因此，家长与老师只有共同努力才能促进孩子的健康成长。面对孩子说谎的行为，老师应多与家长交流、沟通，多了解孩子的家庭情况，家庭背景等等，家园结合共同教育才能改善孩子的不良行为，从而达到教育的目的。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬