幼教案例分析：帮流浪的小动物建个家.docVIP

幼教案例分析：帮流浪的小动物建个家 案例背景： 观察实录一---第一次去玩的时候有的宝宝用积木一层层累积起来，看着积木一层层变高而高兴；有的孩子用积木“垒高”，努力看看积木有没有倒下来，但是玩了一段时间大概觉得趣味性不高就放弃转移玩其他的游戏。 观察实录二---第二次玩的时候换了宝宝，他们把积木一层层“平铺”，说是给小动物铺被子，铺得地面满满的，较投入的搭建。 分析思考： 观察了两次后我发现宝宝们的玩法都是把小积木平铺在桌面上玩，由于是平平的在上面也就不会倒塌，也没有什么挑战，对他们来说好象趣味性不高。于是我准备推动幼儿的游戏，开始在游戏分享的时候让孩子们说说不一样的玩法，然后在提升的时候，小结了宝宝都使用了哪些“搭建方法”？ 案例背景： 观察实录三---下午，我再去观察有三个宝宝在把小积木“桥式”竖着搭成了“门”，但是一会儿宝宝抱怨起来，怎么还没排好它就倒了呀！！ 分析思考： 1、为什么会倒呢？ 这些小积木是比较轻的，当它被竖起时很容易因为轻轻地触碰就倒塌，如果要玩的话需要很大的耐心和细心，观察下来对咱们的小班宝宝来说是有挑战的。 2、 如何推动游戏？ 1） 对宝宝们的想法加以宣扬，例如请能力相对较强的宝宝来观察找找自己和同伴都搭了什么同伴学习“榜样”，积累经验。 2） 提升“原来的玩法”，从几次观察中都可以看到很多宝宝都喜欢“垒高”，但是垒高的方式是不一样的，最基本的是一块一块相同的垒高，有的是用了横的、直的间隔的方法垒高，其实可以让宝宝来比赛谁造的高？谁垒的更稳？最后，把大家的作品进行比较或者用照相机进行拍摄，直观地展示给其它宝宝。 3） 给予支持和暗示 刚开始的时候想看看宝宝怎么玩，当发现他们的兴趣所趋的时候就要思考如何来推动，除了分享和指导外，咱们还通过一些图片的暗示、材料的提供来促进宝宝的游戏，尤其是咱宝宝还是需要老师在后面推一推。例如可以拍录宝宝搭建过程，给其他幼儿参考，根据主题宝宝搜集其它所需的辅助材料等。 无论怎样，每一步的推动还是要在游戏的过程中循序渐进、多以宝宝的角度思考推动搭建能力进展的策略，多主张宝宝自己的玩法。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按