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幼教案例：走出孤僻情绪 宜昌市秭归县九畹溪幼儿园 王琼芳 本学期我班插进了一个幼儿，她叫婷婷。婷婷今年五岁了，个子高高的，瘦瘦的，本应该上大班，但由于从没上过幼儿园，加上是春季学期来的，幼儿园和家长协商让她读中班，放在了我班上。 记得开学报名那天，妈妈带着婷婷来报名，婷婷可开心了。她像只小白兔在幼儿园里跳来跳去，滑滑梯，蹦蹦床玩了个够，简直像个男孩子。妈妈让她叫老师她就有礼貌的叫我老师，我夸她是个懂事有礼貌的孩子。婷婷的家离幼儿园很远，所以要全托在幼儿园，为此妈妈还跟我讲了孩子的很多优点：自理能力很强，自己的事情自己都会做、喜欢画画、爱干净、心底善良等。安排好一却，妈妈走了，婷婷哭了好久。接下来两周，婷婷早晨起床会哭，放学半托孩子回家她也会哭，我每天要花好多时间安慰她。有老师告诉我，婷婷在过一周就好了，刚上幼儿园是这样的，习惯了就好了。 三周过去了，果真婷婷不在哭了。可是我却在也没看见过她的笑脸，总是一副情绪低落、愁眉苦脸的样子。基本上不与同学交流和玩耍，要么拒人于千里之外，要么同学碰一碰，笑一笑就哭着个脸。保育老师还告诉我，婷婷洗漱很慢，被子也叠不整齐，怎么教她都傻傻的不做声，站在那一动不动，更甚者尿裤子都几次了。这跟妈妈讲的差远了。我开始重视关注起这个孩子。 我给婷婷妈妈打电话，告诉了孩子近段时间在幼儿园的表现和状态，在与妈妈的交谈中我了解了很多事。婷婷家住的很偏远，从小没有玩伴，一直是一个人玩，不会和其他孩子交流和玩耍；再加上妈妈不是本地人，是云南的，婷婷从小跟着爸爸妈妈在云南长大，回到家乡语言交流有障碍，因而不喜欢跟外人讲话；从小一直跟着爸爸妈妈生活，从没离开过一天，现在离开爸爸妈妈在幼儿园全托对她来说是一件一下难以适应的事。面对老师还有保育员对她严厉的要求，她不知道怎么办，就只能愁眉苦脸，傻傻的，呆呆的。 针对婷婷的这种情况，我决定走进她的心扉，解开她的心结。首先向她表达我的关心和友善，主动和她打招呼，教她一字一句慢慢说清楚。多找她聊天，拉近我们的距离，让她感受到我就像妈妈一样。下班了多给点时间教她洗漱方法，了解她的生活需要，并像妈妈一样教她生活自理的方法。课余时间让孩子们多和她玩，带着她玩，竟可能不让她一个人呆着，要孩子们和她成为好朋友。当在玩耍中遇到问题时，我告诉她这是朋友喜欢你的方式，你不用害怕，要主动和其他幼儿交流，多交朋友。课堂上，课下我积极找她的优点在孩子面前夸她，树立她的自信心。 其次是每周和父母交流沟通。让父母在家要学会放手，让父母明白孩子不可能跟着你一辈子，要孩子学会自己独立生活。 经过这三个月的努力，婷婷现在笑起来了，也开始跳起来，玩起来了。婷婷从孤独的阴影中走了出来。为此，我感到无比的欣慰。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，