14.1.2.学案.幂的乘方.pptVIP

今天，我们学到了什么？ * 14.1.2 幂的乘方 黄渡小学 2课时 同底数幂的乘法： am · an = am+n (m、n为正整数) 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) 判断下面计算是否正确，如有错误请改正。 (×) 　1．理解幂的乘方与积的乘方性质的推导根据． 　2．会运用幂的乘方与积的乘方性质进行计算． 　3．在类比同底数幂的乘法性质学习幂的乘方与积的 　　 乘方性质时，体会三者的联系和区别及类比、归　 纳的思想方法． 学习重点： 幂的乘方与积的乘方的性质． 自主学习 自学教材p.96——97，完成学案自主学习题 1.探究：根据乘方的意义及同底数幂的除法填空，看看 计算结果有什么规律： 6 6 3n 3 面积S= . 面积S= . 能不能快速说出是几个3相乘 体积V= . 你能说出各式的底和指数吗？计算结果是多少？ （3） 观察： 上述几道题有什么共同的特点呢? 计算的结果有什么规律吗? （1） （2） 猜想： 合作探究 (am)n =amn (m,n都是正整数). 幂的乘方， 底数 　　，指数 　　。 不变 相乘 如 (23)4 =23×4 =212 即时训练 1.完成课本p.97.练习题，做在学案上。 C D n=3 64 108 指数 底数 幂的乘方 同底数幂乘法 计算结果 法则 中运算 公式 运算 种类 乘法 乘方 不变 不变 指数 相加 指数 相乘 本节课学习了哪些主要内容？ 评点总结 幂的乘方的逆运算： (1)x13·x7=x（ ）=( )5=( )4=( )10； (2)a2m =( )2 =( )m （m为正整数）. 20 x4 x5 x2 am a2 (1) (103)5 (2) (a4)4 (3) (am)2 (4) -(x4)3 -(x2)3 八年级 数学 = -x2×3 = -x6 ; (- x2)3 = -x2×3 = -x6 ; -(x3)2 = -x3×2 = - x6 ; (- x3)2 = x2×3 = x6 ; 判断 (×) (×) (×) 判断下列计算是否正确，如有错误请改正。 (2) a6 · a4 = a24 (x3)3 = x6 指数 底数 幂的乘方 同底数幂乘法 计算结果 法则 中运算 公式 运算 种类 乘法 乘方 不变 不变 指数 相加 指数 相乘 ⑵(a-b)3［(a-b)3］2 ⑶［(x-y)2］2［(y-x)2］3 小结： 幂的乘方的运算性质： (am)n = amn ( m,n 都是正整数 ). 同底数幂乘法的运算性质： am · an= am+n ( m,n 都是正整数 ) 底数　　，指数　　。 不变 相加 底数　　，指数　　。 不变 相乘 2. 已知3×9n=37，求：n的值． 1. 已知53n=25，求：n的值． 八年级 数学 * * *