伊通县实验中学八年级数学下册 第19章 平行四边形的性质第二课时课件 新人教版.pptVIP

平行四边形的性质(2) * 平行四边形的性质 (2) 复习： 1、两组 叫平行四边形 2、平行四边形的对边 且 ，它的对角 ，邻角 。 3、在 ABCD中，若∠A：∠B=5；4，则∠C的 度数为 。 4、已知 ABCD的周长为28cm，AB：BC=2：3， 则它的边长分别为 。 5、在 ABCD中，EF∥BC， GH∥AB， EF，GH相交于 点O，则图中有多少个平行 四边形？它们分别是什么？ 若∠A+∠C=2000， 求∠B及∠HOF的度数. 1000 6cm，8cm，6cm，8cm A B C D G H O F E 对边分别平行的四边形 平行 相等 相等 互补 * . 6. 已知,在 ABCD中，AE⊥BC,CF⊥AD , E, F 分别是垂足,求证: △ABE≌△CDF 1 2 A B C D E F * 做一做: 如图: ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O. (1)图中有哪些三角形是全等的?有哪些线段是相等的? (2)能设法验证你的猜想吗? A B C D O △ABD≌△CDB △ABC≌△CDA △AOD≌△COB △AOB≌△COD * 结论: 平行四边形的性质3： 平行四边形的对角线互相平分 你可以用测量的方法,也可以用复制纸片并借助旋转的方法. O D C B A 如图，在 ABCD中 AC=BD吗？ * 性质的应用: 例1 如图,四边形ABCD是平行四边形,DB ? AD,求AD,CD及OB 的长. A B C O D 8 10 * 想一想: 1、在笔直的铁轨上,夹在两根铁轨之间的枕木是否一样长? 2、平行四边形的两条对角线把它分成的三角形中，全等三角形有（ ）对。 O D C B A * 例2:已知直线a b,过直线a上任意两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C、点D. (1)线段AC,BD所在的直线有怎样的位置关系? (2)比较线段AC,BD的长短. A B C D a b * 在例2中，线段AC的长是点A到直线b的距离.同样,线段BD的长是点B到直线b的距离,且AC=BD.因此, 如果两条直线平行,则其中一条直线上任意两 点到另一条直线的距离相等,这个距离称为 平行线之间的距离. 平行线间的距离处处相等 A B C D a b * 议一议: 举出生活中的几个实例,反映“平行线之间的垂线段处处相等”的几何事实. * a D B C A b 例：如图，直线a∥b，点A，D在直线a上， 点B，C在直线b上。 （1）四边形ABCD是平行四边形吗？ （2）△ABC与△DCB的面积相等吗？ E F 2、 B D E G F a A C b 如图，直线a∥b，AB∥CD，CE⊥b， FG⊥b，EG为垂足，则下列说法中 错误的是（ ） A AB=CD B CE=FG C A，B两点的距离就是线段AB的长 D 直线a，b间的距离就是线段CD的长 * 练习: . ABCD的两条对角线相交O,OA,OB,AB的长度分别为3厘米,4厘米,5厘米,求其他各边以及两条对角线的长度. * O D C B A F E 2 1 4 3 2、如图，已知 ABCD的对角线相交于O点，OE⊥AD，OF⊥BC， 求证：OE=OF OE与OF在一条直线上吗？ * 学习了本节课，你有哪些收获？ 1.平行四边形的性质. 2.平行线间的距离的定义. 3.平行线间的距离处处 相等. 4.平行四边形的性质的应用. 1、平行四边形的对边平行且相等。 2、平行四边形的对角相等，邻角互补。 3、平行四边形的对角线互相平分。 *